Kategoriarkiv: Träning

Träningväskor uppdaterade….

Publicerat den av

 

Efter en veckas tid träning med väskorna som jag gjorde,
så behövs de faktiskt redan uppdateras =)

De har verkligen fungerat över förväntan. Max har lärt
sig jättefort olika saker och han tycker det är rolig då vi
tar fram en väska för att träna.

För att läsa om väskorna får du klicka först här
och sedan fortsätta läsa här och även här.


Garaget har uppdaterats….

…för nu har motorcykeln ”memme” fått flytta ut då Max
är så duktig på att säga det och så har nu traktorn ”tatta”
fått flytta in tillsammans med lastbilen ”böbbö”.

  
”memme”  ”böbbö”  och ”tatta”

Oj så spännande det var att öppna garaget …..


Den nya traktorn är lite för stor att komma ut genom den lilla
dörren på sidan så då får Max öppna taket.


Det blev en ordentlig besiktning av den nya traktorn =)
Sedan hade vi kul och lekte en stund. Bra träning är när fordonen
får gömma sig och han ska ropa fram dem, då får han verkligen tänka
”vad heter de?” och ”hur uttalat jag dem?” Så vi lekar kanske så där
10 minuter och sedan får de köra in i garaget igen och sova =)


Bokstavs väskan….

…har oxå uppdateras och vi har gått vidare
från bokstaven ”m” till bokstaven ”b”…..

 

Förutom träbokstaven ”b”
och fonemkortet med ”b”
så ligger nu i lådan en del
”babblar-figurer” såsom
”babba” ”bibbi” ”bobbo”.
De kan ju redan Max men
det känns bra få knyta dem
till bokstaven ”b”.

Sedan är det bilder på
”bebbe”  ”byxor” och ”banan”
och så ligger även en ”båt” i väskan.

Så nu får vi köra så här ett tag
och se hur Max gillar det ….
Ja, nu blev det en hel del inlägg
med träningsmaterial. Så då får det
väl bli lite mer vardag sedan =)

Fonemer…

Publicerat den av

 

Ja, jag måste säga att det känns konstigt att
man har blivit nominerad till ”lilla bloggpriset”.
Det har tagit så länge för mig att förstå att det faktiskt
är dem som läser bloggen =)

För för mig blir det som en liten dagbok att skriva om vad
som händer här hemma i vardagen och då framförallt
kring vår son Max som föddes med Downs syndrom
och hjärtfel. Jag började ”blogga” då Max hjärtopererades
nere i Göteborg då han var 5 veckor gammal, främst för att
de på hemmplan skulle kunna uppdatera sig. Men sedan insåg
jag hur roligt det var att skriva och hur mycket spännande det
finns att skriva om då man har ett barn med det lilla x-tra.

Fonemer…..

Max ger oss så mycket varje dag….så mycket glädje,
så mycket inspiration och helt nya värderingar.
Det blir en liten ny värld med mer tanke bakom. Där
leken får lite mer innehåll än vad man annars tänker på.

Ja, tänk att man skulle kom in i en värld av ”fonemer”
och att man som mamma skulle behöva bli lite av en
pedagog =)

”Karlstadmodellen är en modell för språkträning under
ledning av professor Iréne Johansson. Sedan många år
tillbaka har modellen varit banbrytande vad det gäller
språkträning för barn med Downs syndrom”

I paketet om ”talträning” enligt Karlstadsmodellen så
ingår Fonemkort.


exempel på fonemkort

I ett språk finns det ett visst antal ljudtyper  som är
grundläggade enheter i stavelser och ord. Dessa ljudtyper
kallas för ”fonem” och vi lär oss dem samtidigt som vi lär
oss språket i övrigt. Man brukar säga att ett fonem är de
minsta enheten i ett språk som kan skilja ord betydelser åt.

Vi har i svenskan 18 konsonantfonem och 9 vokalfonem.
Syftet med fomenkorten är att tydliggöra svenskans fonem.
Så de har fått olika färger utifrån hur de artikuleras och de
visar även om de är ”tonade” eller ”tonlösa”.
En hel vetenskap (!!) men det står bra och mer information
i materialet om man köper talträningspaketet  från
hatten förlag.

 Jag har skrivit i tidígare inlägg om de mjuka
bokstäverna som Marias Verkstad har och de
träbokstäver som jag gör. Läs mer här >>


Fonem ärtpåsar……

Jag kände bara lite spontant att korten är ju inte så kul, bara så
där att träna med. Max är dessutom ganska ”kräsen”. Han vill
absolut inte träna och leka om det inte är kul =)
Så därför funderade jag vad man kunde hitta på för något
roligt alternativ till korten.

Då kom jag på att det får bli ärtpåsar i samma färger
och med ”fonemerna” på….

Då kan man ju samtidigt som man tränar ljuden, leka med
påsarna och får mer chans att kunna variera träningen/leken
och få det roligare.

Dessutom behöver Max träna att fånga och kasta saker
så då kan vi träna både ock.

Färdiga ärtpåsar finns att köpa via bland annat ”Varsam”
där jag har köpt. De kostar där 15 kr st. Men de har bara
4 färger att välja på så jag har sytt nya överdrag till vissa
bokstäver. Så är man händig med symaskinen, kan man ju
göra alla själva, men det kommer inte jag att idas göra =)

Kanske blev det ett litet tips för träning i ”fonemernas värld”
och är det någon som har något annat tips, så mottages det
gärna.

Imorgon ska vi till logopeden med Max så då får vi
kanske lite mer inspiration och träningstips. Blir
spännande att höra vad hon tycker om Max utveckling.

Väska 4, 5 och 6 …..

Publicerat den av
 
Då tänkte jag beskriva fjärde, femte och 
sjätte väskan med träningsmaterial.

 Här har ni en bild på två av väskorna samt en bok
som innehåller: färger, bus med mun samt teckenbok.
Den sjätte väskan kommer längre ner i inlägget…

Jag började beskriva väskorna i ett tidigare inlägg.
Där finns mer beskrivning och tanken bakom
alla väskor. Läs här om ni missat det >>
Väska 1, 2 och 3 kan i läsa om här >>

Färger….

…i den fjärde väskan inriktar vi oss
på att träna färger.

Den här lådan har jag fyllt med olika saker
med de färger om vi tränar just nu…..

 

….och det är nu röd, blå
och svart som vi tränar
extra. De här blir en ganska
kul låda, för det går ju leka så
många olika saker med dessa och variera.

Bus med mun….

Här är det munnen och munmotoriken
som får sig en omgång….

Den här väskan ska man ju oxå kunna variera med olika
innehåll framöver. Men just nu ska vi använda mimikkorten….

 

Mimik korten är från hatten förlag  och det är ju samma
barn som gör de olika minerna i ”sånghatten DVD:n”.
Så Max känner igen dem från TV.Man kan både använda
dem att bara härma eller spela spel med då det är dubletter.

teckenbok……..

…som vi kallar ”boken” då den står 
på hyllan är en teckenbok med bilder. 

När jag började med denna så ville jag fokusera
på 3 ords meningar. Så Max mer och mer får in
en beskrivande del istället för att bara säga/teckna
 med 1 ord.

Just när jag gör träningsmaterial försöker jag att tänkte lite
framåt, vad kommer längre fram, kan jag anpassa det här så att
det går använda även längre fram i något syfte. Då kom jag på
att ordramar är ju något som ska underlätta sedan då han ska börja
läsa orden. Så varför inte börja lägga in det nu, så kan vi kanske
använda dessa bilder och text även längre fram i ett annat
sammanhang.

I boken har jag blandat både bilder på Max
och omgivning samt andra bilder.

 

Som ni då ser, så är texten inbäddad i en färgad ram.
Det kallas då ordramar.

Ordramar är ett litet program för PC som på ett mycket
enkelt sätt kan skapa bilder av inramade ord. Programmet
säljs av ”Äppelklyftig” och så här skriver de om ordramar:

”Ofta startar man sin läsinlärning med att lära
sig några välbekanta ord så som sitt namn, mjölk,
McDonald’s o.s.v. Man ser orden som bilder; ordbilder.
Vissa av oss behöver lite extra stöd när vi lär oss
ordbilder, då kan en ram runt ordet vara till hjälp.
Ramen förstärker ordets form ytterligare, något som
förenklar läsandet och läsinlärning för dem med olika
typer av funktionshinder”.

Läs mer här om ordramar >>

Max har ju även haft en teckenbok på dagis sedan han
började där, med bilder och bara 1 eller 2 tecken. Så
nu passade jag på att göra dubletter så har de en exakt
likadan där. Kan vara bra för honom att på sätt få
repetera lite extra.

ljuda bokstäver……

Femte väskan är det fokusering på bokstäver.
Att vi tar en bokstav i taget och ljudar olika ord kring
denna.

 

De här väskan har jag köpt färdig och bara klistrat på en
”chipboard bokstav” som är självhäftande. Just nu tar vi
bokstaven ”m”. Sedan när vi byter bokstav så byter jag även
den lilla bokstaven på väskan.

 

Den här väskan kommer vi ha liggande i badrummet på skötbordet.
Man är ganska många gånger där med Max och det blir ett bra
tillfälle att passa på att repetera en bokstav och dess ljud.

 

Har  satt ner den stora träbokstaven ”m” samt bilder på oss som
börjar på ”m” samt en ”mus”.

Ska även stoppa ner fonemkortet
”m” i lådan. Så kan vi börja introducera
dem oxå lite smått.

Här på bild är det fonemkorten
från Irene Johansson material till
talträning.

Den här väskan har vi bara haft några dar
i badrummet och redan så säger han nästan alla orden bra.
Det är ”mofa” som är lite svårt. Så jag tror faktiskt att vi
kommer byta ut till ny bokstav snart.

summering….

Jag det var träningsmaterialet det.
Det här är ju bara som vi har valt att jobba, inget som säger
att man ska göra så här. Man får ju testa sig fram vad man själv
tycker funkar. Men vi har haft de här bra några dar och jag måste
säga att det blir mer träning för oss så här och Max är inspirerad
och har lärt sig mycket bara på några dagar. Vilket är skoj!

 

Väska nummer 1, 2 och 3 …..

Publicerat den av


Då tänkte jag beskriva första, andra
och tredje väskan med träningsmaterial.


 Här har ni en bild på dessa tre väskor som innehåller:
begrepp, tecken & ord samt garaget 

Jag började beskriva väskorna i ett tidigare inlägg
igår. Där finns mer beskrivning och tanken bakom
alla väskor. Läs här om ni missat det >>

Innan jag börjar beskriva tänkte jag ta med mig lite
som vi diskuterade på träffen på dagis idag med alla
specialpedagoger. Just det att man behöver bara få vara
mamma, pappa och en familj runt ett funktionsindrat barn
ibland och inte känna detta krav att ”träna, träna, träna”.

Precis det som var min tanke med detta. Att nu när materialet
finns i väskorna…färdigt. Då ska det blir mer tid till annat och
det ska gå snabbt att ”träna/leka” en stund. Men framförallt att
man lätt ska kunna kombinera träningen i vardagen på ett snabbt
och smidigt sätt.

begrepp….

…..i första väskan där tänkte jag försöka samla något
skoj som man kan göra med de ”begrepp” som vi för
tillfället tränar med.

Det finns ju många
olika begrepp som
man kan träna och
i denna väska tänkte
jag att vi skulle använda
oss av det.

Jag försöker kika i böckerna av Irene Johansson om
Karlstadsmodellen där det finns många tips och förslag
vilka ”begrepp” man kan träna, så får vi väl ”beta av” eftersom.

 

Just nu är det fortfarande begreppen ”lika – olika” och
”rätt-fel” som vi tränar. Så här får han sortera lite olika saker
som jag satt i väskan.

I locken på alla väskor sitter det en lapp med förklaring
vad i tränar så att alla som tar fram en väska vet.

ORD & TECKEN…..

….andra väskan ska innehålla lite nya tecken/ord
som Max kan fokusera lite extra på.

 

Just nu kör vi lite tecken/ord med känslor……

 

Jag har bara skrivit ut papperslappar med känslor
och tecken som man
kan sitta och titta
på och träna.

Ikväll när storasyster for på handboll så tog jag och Max 2 väskor
och gick in och satt oss på vardagsrums golvet för att leka/träna.
Bland annat tog vi denna väska med känslotecken.

Vi tittade på bilderna och faktiskt, trots att det nästa bara är
”smile-gubbar” på bilderna och inga riktiga bilder. Så listade han
ut de flesta, bara genom att se på bilderna.

Sedan är han så söt….då vi kom till bilden ”ledsen”, så gav han
bilden en puss så han skulle bli glad igen och när vi kom till
bilden ”elak” då började han sjunga ”en sockerbagare” och
tecknar från sången…..” att när man är ”stygg” så får man ju ”gå”.
När vi kom till ”snäll” så ställer han sig upp och går fram till mig
och ger mig en kram, för då var han ju snäll =)

garaget……

….den tredje väskan som är en husväska har jag döpt till garaget.
Här blir det att träna olika ljudningar. Eftersom Max inte var
förtjust i Irene Johanssons färdiga ”ljudfigurer” så har vi fått hitta
på något annat. Då blev det förstås att ta fordon av olika slag.
Därför döptes då husväskan till garaget =)

 

Just nu tränar vi ljudningarna ”memme” och ”böbbö”  vilket är en
motorcykel och en lastbil. Har skrivit deras namn på sakerna så det är
lätt att komma ihåg. Sedan kommer vi då att byta ut allt eftersom
till nya fordon.

Eftersom vi har fordonen här
hemma och Max får leka med
dem här, så har jag även fotat
av dessa fordon på bild och
klistrat in i Max Idagbok på
insidan av pärmen.
Dagis har även fått 2 bilder
av fordonen med ”post-it” baksida
så de kan klista upp dem typ vid skötplatsen på dagis eller något annat
lämpligt ställe. Så då kan Max resurs Ingela även repetera dem då de
öppnar idagboken och en gång till på dagis. 

Max diggar garaget jättemycket. Han ljudar gärna vad
fordonen heter =) Så det här var nog ett bra sätt för
honom att jobba. ”Memme” ljudar han redan helt klockrent
och ”Böbbö” kommer mer och mer. Så jag tror vi redan till
veckan kan stoppa in någon ny spännande farkost och byta
ut ”Memme” ett tag.

Här tränar Max med garaget…..

Garaget går ju att öpppna som vanligt som en väska
och man lyfter på taket….

…det är ju parktiskt om man vill ha någon större
sak någon gång som inte tar sig in/ut genom
sidodörren….


…men just dessa fordon vi nu har tar sig in/ut
genom sidodörren och de är förstås superkul att
öppna och stänga och köra in/ut i garaget =)

Just att ha så här väskor, gör att det bli spännande
att öppna dem och det är roligt att få bära dem fram
och tillbaka till hyllan där vi har dem. Eftersom han
inte alltid har dem nere, så att han kan leka med dem
jämt, då blir det oxå spännande och en längtan att få
ta fram dem =)

Hoppas ni inte blir för trötta att läsa !!
Jag fortsätter med nya väskor imorgon.