Vi har använt oss utav
tecken som stöd
i vår kommunikation med Max
under de första åren och det var
ett helt suveränt stöd, innan Max
började prata ♥

…och även om Max nu kan prata så
kan han fortfarande ta fram tecken
som stöd om han inte blir förstådd och
så älskar han sjunga med teckensånger.
Så tecken ligger oss varmt om hjärtat.

Då man har Downs Syndrom
tar det i regel, lite längre,
innan man lär sig vissa saker.
Det gäller också talet.
Så därför är det en fördel
om man förtydligar talet med att
teckna de viktigaste orden.

Den här sidan har jag gjort för att förklara lite mer
omkring tecken som kommunikation. Jag tänkte att jag
även längre ner på sidan kan berätta hur just vi har gjort
för att komma igång med tecknandet här hemma hos oss.

Tecken som stöd förkortas TAKK
och det betyder: ”Tecken som Alternativ
och Kompletterande Kommunikation”

Stödtecken innebär att man tecknar själva
huvudordet/huvudorden i en mening.
Man tecknar alltså inte alla orden, som man
gör när man använder teckenspråket. Så det är
inte så svårt som det kanske låter och de flesta
tecken är väldigt beskrivande. Allteftersom
barnets ordkunskap ökar så tecknar man fler
och fler av orden man säger.

Ett exempel:

Syftet med TAKK är att hjälpa barnet till
fungerande kommunikation och snabbare
språkutveckling.

TAKK hjälper barnet uppmärksamma
talade ord, genom att se syns samtidigt
som de hörs.

TAKK hjälper barnet till bättre
ordförståelse och ger en språklig
etikett på begreppet. Detta sker genom
att stödtecken fokuserar på, håller kvar
och konkretiserar begreppet/ordet.
TAKK ger barnet en uttrycksförmåga
som (under en period) är lättare för
barnet att använda.

TAKK kompenserar vid en långsammare
språkinlärning och hjälper barnet att
kommunicera aktivt.

Syftet med TAKK är inte att barnet
ska fortsätta och få svenska teckenspråket
som sitt första språk men TAKK bör ges
så länge det underlättar språkinlärning
och kommunikation.

Man ska börja med 3-5 tecken och utöka
med något/några tecken varje vecka. Man
ska utöka antal tecken i följd med barnet
utveckling av språkförståelse och begrepp.
De tecknade orden som barnet får i sitt
”teckenförråd” hjälper barnet att ”knäcka koden”
i talspråket och att bli hörmedveten och
språkmedveten.

(Källa: logopedenheten Piteå älvdals sjukhus)

Karlstadsmodellen….

Karlstadmodellen är en modell för
språkträning under ledning av professor
Iréne Johansson. Sedan många år tillbaka
har modellen varit banbrytande vad det gäller
språkträning för barn med Downs syndrom.
”Tecken-till-tal” är ett viktigt element i
Karlstadsmodellen.

I oktober 2008 var jag och pappa Jonas
ner på 2 inspirationsdagar i Umeå där
Irené Johansson förläste om
Karlstadsmodellen och även Hatten
Förlag var på plats för att visa sina
produkter.

Läs mer om Karlstadsmodellen här:
www.karlstadmodellen.com

När kan man börja släppa tecknen?
När barnet börjar ha ett talat ordförråd
runt 50 ord/uttryck och börjat tala i
meningar. Då brukar ordförrådet få en
explosiv tillväxt. Barn som haft brukar
signalera att behovet inte finns längre
genom att själva börja använda ord,
istället för gamla tecken.

Det finns vissa som påstår att
tecken ska hämma barnens tal.
Att det ska vara en nackdel.
Men enligt logopeden så är det
bara fördelar att använda tecken.
När barnen väl börjar att tala så
har tecknena banat väg och de kan
överföra alla tecken till deras ordförråd.

När vi första gången fick höra om att vi
skulle använda tecken som stöd till Max,
så tänkte vi, att vi kan väl gå någon kurs
och lära oss tecken.

Det som var tråkigt, var att det fanns
ingen kurs eller liknande att kunna
gå för att få någon form av start i ämnet.
Inte här iallafall (men numera finns det)

Så från början blev det främst jag , Jonas
och Fanny som började smått att  lära
oss de allra första och viktigaste tecknen,
för att komma igång. Det blev att vi tog de
tecken som kändes naturligt för oss att
använda till Max alldeles i början.
Så det blev:

äta – välling – sova – tutte – blöja

Det tog ganska länge innan vi riktigt
kom igång att använda tecknen i
vardagen. Det kändes väldigt tafatt
och onaturligt. Vi fick påminna
varann hela tiden. Så det gäller
försöka hålla igång ändå, för det
blir lättare och lättare. När vi kände
att de där första tecknen satt något
sånär. Då tog i ungefär ett till två nya
tecken i veckan och smög in.
Det blev dessa:

Efter ett tag frågade jag om de
närmaste i familjen runt Max
var intresserad att komma hem
till oss och att vi kör en
”teckenkurs  i egen regi”.
Så sagt och gjort.

Vi drog igång detta då Max var
11 månader gammal. Vi körde sedan
1 träff en gång i veckan, utom ett
litet upphåll under sommaren och
när det är något speciellt.

De här personliga tecken valde
vi till Max &  Fanny:
(Fanny valde såklart själv =)

                
Max = mars månad           Fanny = prinsessa

  Vår egen ”teckenkurs”

Här är några bilder från sommaren
2008 då vi hade en ”kurs” ute på altan.

     
Jag tecknar nog ”skola”, farmor ”glass”,
farfar ”tupp” och Fredde ”pappas personliga tecken”

   
Pappsen tecknar ”älg” och mormor ”klossar”.
Max väntar på fikapaus =)

   
Max har alltid
sett till att få
uppmärksamhet.

Han gillar att vara
i centrum. Han kan
flika in när som helst
i ”kursen” och ska
showa litegrann.
Ett trevligt avbrott
för oss andra =)

Vi startade upp teckenkursen allra
första gången den 9 Mars 2008.
Strax innan Max skulle fylla 1 år.
Denna sommar då vi tog bilderna
var Max ungefär 1 år och 3-4 månader.
Då tecknade han själv dessa ord och i
denna ordningsföljd:

äta – kissen – bil – bada – fanny – kossa –
skor – hund – mamma – pappa – telefon

Jag är otroligt glad att vi startade dessa träffar. Det
är ett helt suveränt sätt, att lära sig tecken. Vi
hjälptes åt och man har lättare att lära sig tillsammans
med andra, då man får repetera, även då de andra tecknar.
Jag tror aldrig vi skulle ha kommit så här långt om vi hade
”harvat” på själva. Dessutom fick ju Max ett otroligt bra
grund, då alla närmaste runt omkring honom tecknade med
honom. Han är lyckligt lottad att ha så många engagerade
och träningsvilliga kompisar =)

Efter tips så kontaktade jag ABF för att höra om man kan
driva detta som en studiecirkel. Det var ingen tvekan, utan
det uppfyllde alla kriterier till en studiecirkel. Därifrån har vi
då fått hjälp med vissa kostnader i inköp av material.

Vi träffades alltså 1 gång i veckan. Vi höll
till hemma hos oss. Det var mor- och farföräldrar,
farbröderna, morbror och ”moster” och så vi,
Max, Fanny , Jonas och jag. Så vi var totalt
11 stycken.

Normalt var det jag som höll i kursen
och grillar de övriga =) Men vid detta
tillfälle (då vi har fotat dessa kort)
så är det storasyster Fanny 7 år som
höll i kursen. Hon var otroligt duktig
på alla tecken och lärde sig snabbt.
Så det var skönt för mig, att för en
gång skull sitta ner med de andra
och bli ”förhörd”.

Vid detta tillfälle är det December 2008.
Max var 1 år och 9 månader. Det hade
verkligen exploderat i hans teckenförråd
och kommunikation.
Han tecknade nog mellan 40-50 tecken då
och förstod många fler. Jättekul!

Vi hade otroligt roligt på dessa träffar.
Oftast slutade det med att vi skrattade
så att tårarna sprutade  För ibland blir
bara tecknen helt tokiga eller så tecknade
vi fel ord till fel bild och det kunde bli
hur tokigt eller roligt som helst =)

Max var förstås personen i centrum.
Många gånger satt han som här på
bilden, mitt på bordet =)

Han var med på alla
träffar och han tyckte
det var roligt då vi viftade
med händerna huller om buller.

Han diggade även då vi tecknadnde
barnsånger. Då ville han vara med.
Vid detta laget kunde vi även fråga
honom hur vi teckna många ord.
Vid några tillfällen kunde inte ”deltagarna”
komma ihåg hur man tecknade vissa
ord och jag frågade Max och han
visade dem =)

Här sitter Max på teckenkursen
och ska visa tecknet för ”ljus”  =)

Här tecknar Max ”bil” med ett
brummande ljud

Material

Innan vi startade på allvar med ”kursen”
så började jag att köpa in olika teckenmaterial.
Det finns väldigt mycket material kring tecken.
Lite fick vi väl av vår logoped, men det mesta
har jag letat rätt på själv på nätet och fick även
tips av andra familjer med barn som har
Downs Syndrom.

Så det material som vi använt oss utav
listar jag upp här nere. Men det är ju
förstås väldig individuellt vad man vill
köpa eller satsa på och är osäker vad av
detta som finns kvar idag….

Teckna.se  – är en hemsida på nätet där man
kan ladda ner gratis 50 teckenblad att skriva ut
och sätta i pärm och bläddra i. Dem kan man  sedan
själv anpassa genom att klista över med en
egen bild om man  vill.

Teckenhatten – ett dataprogram för
PC med över 1500 ord/tecken. Varje ord
visas i bild, text och tydlig teckenillustration.
Ett mycket bra sätt att lära sig tecken. Man
kan även lägga upp egna kategorier och endast
träna de ord/tecken som man för stunden tycker
är aktuella. Jag tycker den har varit jättebra att
börja med och är något som man kan använda
under lång tid allteftersom man för in nya tecken.
Kan beställas från Hatten förlag  som även har
en massa annat material.

Bildbastecken – är en DVD med ritade tecken
som tagits fram av Specialpedagogiska institutet
och som främst är avsedd för TAKK, Tecken
som stöd. Läs mer här >> Vi har använt oss av
den genom att kunna skriva ut illustrationer
som visar hur man tecknar ett visst ord eller
bild. Jag har använt den väldigt mycket.

Teckenspråkswebben – finns på
Utbildnings-radions hemsida. Där kan
man sitta och träna på olika tecken på nätet.
Det är kändisar som tecknar i tydlig
teckenillustration, så det blir lite extra kul.
Jättefin hemsida. Om ni klickar här så
kommer ni dit.

Ingelas lekstuga -här kan du läsa om barn
med språkstörning, och få tips om lekar, spel,
sånger, sagor, och böcker som passar alla barn.
Massor med material och skoj. Kika in >>

 Teckenbilder….

Till teckenkursen använde jag
framförallt ”Bildbastecken”
med ritade teckenillustrationer.
Jag skrev  ut de tecken vi skulle
använda på papper och laminerade
dem sedan, så vi kunde använda
dem många gånger. Vi investerade
i en lamineringsmaskin från Clas Ohlson.
Ganska billig och kanske inte den snabbaste,
men den är kanon och håller då än=)

Här är exempel på några
teckenillustrationer från bildbastecken:

På de här bilden ser ni hur
teckenillustrationerna ser ut
då jag har laminerat dem.

Då kan man använda
dem under lång tid
utan att de far illa.

Jag skrev även ”teckenremsor”
med meningar där vissa huvudord
ska tecknas.

Sedan körde vi lite typ ”Gäster med gester”.
De fick teckna de understrykna orden till
sin bordsgranne och denna ska gissa vad
de tecknar. Då får man både träna att teckna
och de andre får försöka tyda. Ibland blir
dessa meningar superkul om man tecknar
ett helt annat ord istället för det rätta (hi,hi)

Max morfar tillverkade en enkel skiva
med små skårade lister som jag sedan
målade vit. Den är kanon att använda
för att sätta upp bilderna på.

Här är Fanny i full färd på att visa
något nytt tecken vi ska lära oss.

Jag har även nu fått en Kombi-arbetstavla
som säljs av Brukaprodukter. Den är oxå
bra att använda, för att sätta upp korten
då vi tränar. Den här tavlan använder vi
till mycket annan träning som ni kan
läsa om i inlägget om ni klickar här >>

Teckensånger

Teckensånger av alla möjliga slag.Det är
ett SUVERÄNT sätt att lära sig tecken på.
Samt att barnen förstås gillar att sjunga
och det blir naturligt att teckna till dem.
Här finns det oxå mycket olika material.
Vi har köpt några, men det finns säkert fler.

Kika på Ika 1– en DVD med teckensånger.
Det som jag tycker varit bra med denna
är att hon tecknar väldigt sakta och tydligt
så man hinner med teckna själv i början
och Max har även han hunnit med.
Tycker det är ett bra tempo att börja med.
Vid 1 1/2 ålder sitter även Max själv och
kan titta på den här DVD:n. Kikar man in
på honom så ser man hur han försöker
härma själv =) Jag har även använt denna
DVD då vi har teckenkurs, för den är ju så
tydlig och bra. Finns även en del 2.
Här går de att beställa och läsa mer om >>

Kom igång med teckensång – finns både
som sångbok, cd, dvd med 20 teckensånger
från morgon till kväll.  Det finns även en 2:a av
denna oxå. Klicka på denna länk och läs mer >>

Fickhatten – från teckenhatten,
köpte vi in och har som en uppslagsbok
i köket. Vi passade även på att köpa
dem till våra nära och kära som
presenter på födelsedagar, så att
de oxå hade varsin. Läs mer här >>

Babblarna – som oxå säljs av
teckenhatten är 6 pedagogiska
figurer som gör språkträningen
till ett spännande och lekfullt äventyr.
Den bygger på ”Karlstadsmodellen”.
Det finns både plastfigurer, böcker,
bilder och cd, dataspel.
Läs mer på Hatten förlag.

Babblarna har även en liten hemsida
på nätet där man kan se och höra
deras sång (vilket Max har älskat)
och man kan knacka och hälsa på hos
alla babblarna. Man får även hjälp till
hur man tecknar till böckerna som
finns att köpa. Kolla in
http://www.babblarna.se/

Vi har även köpt annat material från
teckenhatten. Såsom Materialhatten
 en DVD med en massa material att skriva
ut själv och använda till olika saker.

Utvecklingen…..

Jag tycker det var härligt att se att
då Max vid 1 år och 8 månader hade
ett teckenförråd på ca 40-50 tecken
som han kunde teckna och förstå.
Han förstod även många fler. Han
kunde genom tecken fråga om saker
och göra sig förstådd, även om han var
så liten. Det kändes tryggt att han kunde
kommunicera trots att inte talet hade
kommit igång riktigt.

Vid 1 år och 9 månader sa han ”mamma”
och ”nej”. Han härmade kissen och bilen
och dadda, diddi, doddo. Sedan babblade
han förstås en massa oförstårligt babbel =)

Nu har jag ju bara skrivit lite om hur vi
jobbade här hemma hos oss i tanke om
att kanske ge lite inspiration till andra
som funderar på att börja med tecken.
Men det är ju som sagt väldigt individuellt
hur man gör, detta är bara ett sätt som
fungerar bra för oss, inget som säger att
det så här man ska göra =)

Bara söka er fram i bloggen, har ju
hänt en massa i Max utveckling sedan
han var liten och ni kan ju höra honom
sjunga och snacka en hel del på hans
YouTube kanal, som ni hittar här >>

20-03-07

Tänkte jag kan flika in några länkar
till inlägg jag skrivit om tecken:

Teckendocka:
https://ettnyttliv.wordpress.com/2009/07/08/nu-har-hon-kommit-var-tillokning/

Teckenkursen uppdateras:
https://ettnyttliv.wordpress.com/2009/09/13/teckenkursen-har-startats-upp/

Lite nytt teckenkursen:
https://ettnyttliv.wordpress.com/2009/09/27/fran-dobidoo-till-gaster-med-gester/

Sångpåsar:
https://ettnyttliv.wordpress.com/2009/10/23/sangpasarna-kom-fram/

Pappersloppa:
https://ettnyttliv.wordpress.com/2009/10/25/teckenkurs-med-pappersloppa-tips/

Julsånger med tecken:
https://ettnyttliv.wordpress.com/2009/12/02/julsanger-med-tecken/
En till julsång:
https://ettnyttliv.wordpress.com/2009/12/09/har-kommer-en-till-julsang-med-tecken/

Teckenkursen:
https://ettnyttliv.wordpress.com/2010/01/17/teckenkurs-igangstartad/

Syrran håller teckenkurs:
https://ettnyttliv.wordpress.com/2010/02/28/syrran-ar-guld-vard/

Startar upp teckenkurs efter sommaren…
https://ettnyttliv.wordpress.com/2010/08/29/var-teckenkurs-uppstartad/

Men ta gärna och ”sök på sidan” i sökfltet
i högerspalten. Om ni söker på ”tecken”
eller ”teckenkurs” eller liknande så kommer
alla inlägg upp som jag har skrivit =)