Väska 4, 5 och 6 …..

Publicerat den onsdag, februari 10, 2010 av okvistrallycross

Då tänkte jag beskriva fjärde, femte och
sjätte väskan med träningsmaterial.

Här har ni en bild på två av väskorna samt en bok
som innehåller: färger, bus med mun samt teckenbok.
Den sjätte väskan kommer längre ner i inlägget…

Jag började beskriva väskorna i ett tidigare inlägg.
Där finns mer beskrivning och tanken bakom
alla väskor. Läs här om ni missat det >>
Väska 1, 2 och 3 kan i läsa om här >>

Färger….

…i den fjärde väskan inriktar vi oss
på att träna färger.

Den här lådan har jag fyllt med olika saker
med de färger om vi tränar just nu…..

….och det är nu röd, blå
och svart som vi tränar
extra. De här blir en ganska
kul låda, för det går ju leka så
många olika saker med dessa och variera.

Bus med mun….

Här är det munnen och munmotoriken
som får sig en omgång….

Den här väskan ska man ju oxå kunna variera med olika
innehåll framöver. Men just nu ska vi använda mimikkorten….

Mimik korten är från hatten förlag och det är ju samma
barn som gör de olika minerna i ”sånghatten DVD:n”.
Så Max känner igen dem från TV.Man kan både använda
dem att bara härma eller spela spel med då det är dubletter.

teckenbok……..

…som vi kallar ”boken” då den står
på hyllan är en teckenbok med bilder.

När jag började med denna så ville jag fokusera
på 3 ords meningar. Så Max mer och mer får in
en beskrivande del istället för att bara säga/teckna
med 1 ord.

Just när jag gör träningsmaterial försöker jag att tänkte lite
framåt, vad kommer längre fram, kan jag anpassa det här så att
det går använda även längre fram i något syfte. Då kom jag på
att ordramar är ju något som ska underlätta sedan då han ska börja
läsa orden. Så varför inte börja lägga in det nu, så kan vi kanske
använda dessa bilder och text även längre fram i ett annat
sammanhang.

I boken har jag blandat både bilder på Max
och omgivning samt andra bilder.

Som ni då ser, så är texten inbäddad i en färgad ram.
Det kallas då ordramar.

Ordramar är ett litet program för PC som på ett mycket
enkelt sätt kan skapa bilder av inramade ord. Programmet
säljs av ”Äppelklyftig” och så här skriver de om ordramar:

”Ofta startar man sin läsinlärning med att lära
sig några välbekanta ord så som sitt namn, mjölk,
McDonald’s o.s.v. Man ser orden som bilder; ordbilder.
Vissa av oss behöver lite extra stöd när vi lär oss
ordbilder, då kan en ram runt ordet vara till hjälp.
Ramen förstärker ordets form ytterligare, något som
förenklar läsandet och läsinlärning för dem med olika
typer av funktionshinder”.

Läs mer här om ordramar >>

Max har ju även haft en teckenbok på dagis sedan han
började där, med bilder och bara 1 eller 2 tecken. Så
nu passade jag på att göra dubletter så har de en exakt
likadan där. Kan vara bra för honom att på sätt få
repetera lite extra.

ljuda bokstäver……

Femte väskan är det fokusering på bokstäver.
Att vi tar en bokstav i taget och ljudar olika ord kring
denna.

De här väskan har jag köpt färdig och bara klistrat på en
”chipboard bokstav” som är självhäftande. Just nu tar vi
bokstaven ”m”. Sedan när vi byter bokstav så byter jag även
den lilla bokstaven på väskan.

Den här väskan kommer vi ha liggande i badrummet på skötbordet.
Man är ganska många gånger där med Max och det blir ett bra
tillfälle att passa på att repetera en bokstav och dess ljud.

Har satt ner den stora träbokstaven ”m” samt bilder på oss som
börjar på ”m” samt en ”mus”.

Ska även stoppa ner fonemkortet
”m” i lådan. Så kan vi börja introducera
dem oxå lite smått.

Här på bild är det fonemkorten
från Irene Johansson material till
talträning.

Den här väskan har vi bara haft några dar
i badrummet och redan så säger han nästan alla orden bra.
Det är ”mofa” som är lite svårt. Så jag tror faktiskt att vi
kommer byta ut till ny bokstav snart.

summering….

Jag det var träningsmaterialet det.
Det här är ju bara som vi har valt att jobba, inget som säger
att man ska göra så här. Man får ju testa sig fram vad man själv
tycker funkar. Men vi har haft de här bra några dar och jag måste
säga att det blir mer träning för oss så här och Max är inspirerad
och har lärt sig mycket bara på några dagar. Vilket är skoj!

Nytt träningsmaterial påbörjat…

Publicerat den onsdag, januari 27, 2010 av okvistrallycross

Onsdag den 27 Januari 2010

Ja, nu håller nog snart pappsen gå i taket här hemma.
Oreda till tusen…överallt =) det blir som vanligt att man börjar
på alla ställen samtidigt och så vill man inte riktigt plocka bort
innan man blir färdig. Så lite kaos-artat är det allt.

Men förhoppningen finns att det ska börja bli klart i
slutet av veckan. Tanken är lite att det ska finnas väskor
att enkelt plocka fram och träna olika saker med.

Ljudningen går lite trögt….

Det har ju börjat komma ganska mycket ord från Max
och att han gärna även försöker säga ord på saker ibland
och inte bara teckna. Men att träna ljudning och bokstäver
är totalt ointressant. Alla ”ljudfigurer” från Karlstadsmodellen
går inte hem hos grabben. Så nu måste vi förka hitta på något
annat, någon ny inriktning.

Jag önskar att vi hade haft
råd att köpa”textilbokstäverna”
från Marias Verkstad.

Kanske skulle de ge en liten kick i träningen
här hemma? Jag har ju gjort egna bokstäver
i trä, men kanske upplevelsen av tyget gör
det mer roligt att lära sig?

Vi ska få komma till logopeden i början av Februari och då får
vi väl kanske lite feed-back och kanske förslag hur vi ska göra.
Men i alla fall så började vi fundera om att baka in något som Max
gillar, i ljudträningen. Som ni förstår så blir det något med fordon =)
och sedan försöka få det spännande…

Så vi börjar med en passande väska….

Hittade den här väskan på nätet som känns som
den passar för detta ändamål. Det ska kännas
spännande och lockande att vilja se vad den innehåller.

Så det ska bli intressant och se vad Max tycker.

Sedan tänkte jag att vi kunde testa att döpa olika fordon
till olika ljudkombinationer och så busa och leka och för
hoppningsvis lära med dem. Först ut:

Memme Böbbö

Motorcykeln har vi döpt till ”Memme” och den mjuka
bilen till ”Böbbö”. Vi får testa om det kan ge fart på ljudandet
och så får vi fortsätta leta passande saker (fordon) att döpa om.

Träna ljudning med micken !!!! =)

Publicerat den onsdag, oktober 14, 2009 av okvistrallycross

Onsdag den 14 Oktober 2009

Detta med att träna olika saker,
kan vara lite trixigt ibland. Just detta med att kunna motivera. Men det blir ju att försöka baka in mycket i lek & bus. Så att det känns naturligt och roligt. Max är just nu inne i en period , då det är väldigt kul att sjunga i mick.

En dag så hade han tagit Fannys hopprep
som mick. Väldigt klassiskt….när jag såg
honom, så förflyttades jag själv bakåt i tiden
då man själv stod där med hopprep framför
spegeln och mimade till Carola =)

Men i alla fall så var det då första gången
jag hörde honom testa andra ljud att
sjunga än”la-la-la…” som han annars
bara gjort. Utan han sjöng även ”ma-ma-ma…”
och ”pa-pa-pa…”. Så då fick jag ju förstås
idén att spinna vidare på det.

Han har ju en egen mick nu, Fanny har flera,
så han fick den minsta, som hon hade då hon
var mindre. Det gillar han förstås, att han
har en alldeles egen =)

Så idag satt vi oss framför spegeln jag och Max med varsin mick. Sedan började vi tralla.

Men istället för det vanliga ” la-la-la….” testade vi förstås en massa andra
ljudkombinationer ……”ba-ba-ba…” ….”bi-bi-bi…”…..”pi-pi-pi….”….”dö-dö-dö…” osv…….

….det gick ju SKITBRA !!!!! Jag tror han själv blev lite fascinerad att han kunde sjunga olika. För oftast blir det ju att sjunger vi så tecknar vi annars till sångerna eller att han just sjunger ”la-la-la”. Så det här måste vi definitivt fortsätta med. Dessutom tror jag att jag ska få storasyster att spinna vidare på det, för han formligen älskar att sjunga med henne.

Ja, ett litet tips på ljudträning. Kanske ett tips till någon annan att testa…. för oss tror jag det blir ett bra komplement till ljudträningen……

Vi laddar med ny träning & bus….

Publicerat den söndag, oktober 4, 2009 av okvistrallycross

Söndag den 4 Oktober 2009

Lite busigt väder med blåst och regn.
Ingen snö tyvärr, som de eventuellt hade lovat. Eller inte tyvärr för min del men för barnen. Fanny ser framemot vintern något som jag inte alls gör.

Idag blev jag väldigt inspirerad att göra lite träningmaterial till Max. Så då gäller det att passa på, då inspirationen faller på. Så vi har hjälpts åt barnen och jag.

Vi tränar just nu med bokstäverna ”t” och ”n”
och ljudfigurerna ”titti” och ”nönnö”. Dessutom tänkte vi
börja träna lite olika begrepp och nu ska vi träna lite på ”tillbaka”.

Vi har ju tidigare införskaffat dessa böcker från Irene Johansson. En är själva faktaboken och den andra är en bilderbok, där man kan klippa ut bilder till övningar. Jag har dock varit lite dålig på att använda dem. Jag har hela tiden börjat läsa dem och så känns det direkt som en hel ”hop” av saker och övningar. Så då har jag tänkt ”puh” och så har det strandat där. Men nu när jag läser i den så är det ju mycket vi redan har tränat med Max på vårt eget sätt.

Men i veckan har jag dock haft dessa böcker som kvällsläsning. Jag laddade upp med en massa ”post-it” lappar för att markera sidor och övningar. Men hur tror ni det slutade….jo en massa markerade sidor huller om buller =D
Så jag avslutade med att plocka bort en massa och begränsade mig till var vi ska fokusera på just nu. Tror det bästa om man kan plocka lite som man själv tycker är aktuellt och känns inspirerande. Samt att försöka göra träningen rolig istället för att det ska kännas som ett ”måste”.

Så idag har vi gjort ett tåg med ett rökmoln i ett tunt papper, som ”fladdrar” då man uttalar ljudet ”t” vid den. Perfekt då det är ”t-ljudet” vi kör nu. Tåget börjar ju på ”t” och tåget låter ju ”tuff-tuff”.
Så så här gjorde vi:

Vi scannade av detta papper med ett tåg. …

…Max fick färglägga tåget och så klippte vi ut det
och laminerade det (det är väl inte nödvändigt om
man inte vill)…

…sedan ritade Fanny av tågets ”rökmoln” på ett
silkespapper…..

…sedan klistrade vi fast rökmolnet på baksidan
tillsammans med 2 st blompinnar….

…så här blev resultatet…

…först testar Fanny om det fungerar och röken
”fladdrar” faktiskt vid ljudning av bokstaven ”t”….

..sedan var det Max tur att testa och jag tycker faktiskt
det går riktigt bra med både ”t” och ”n” ljudningen.
Om man vill förstärka effekten ännu mer kan man
fuska och blåsa lite extra i ”rökmolnet” just då han
uttalar =)

Vi tränar även lite färger. Då framförallt har vi riktat in oss på röd och blå. Hittade faktiskt ett gammalt spel som vi hade då Fanny var liten. En massa ballonger med olika färger. Så vi busade lite med dem idag och det var ett kul alternativ.

Vi avslutade söndagen som så många andra söndagar, nämligen med teckenkurs för närmaste familjen. Idag blev vi inte så många och därför passade vi på att ”damma av” en spelplan som jag gjorde tidigare, men som är svår att använda om man är för många.

Jag har bara ritat upp en spelplan på en skiva. Tog en ganska stor så att många når den över bordet. Jag gick faktiskt efter tärningens färger, som är på spelet jag skrev om nyss. Sedan kan man då lägga ut teckenkort och teckenremsor (eller vad man vill) på de olika fälten och så slår man en färg med tärningen och får ta den lapp eller remsa som ligger där och teckna den. Det går nog att göra på många sätt. Tänkte även att man senare kan använda den och spela en del med Max oxå.

Nu är barnen nybadade och Max sover redan.
Dagis och skola imorgon. Till veckan på onsdag ska specialpedagogen på dagis vara med på dagis då Max är där.