Etikettarkiv: tecken som stöd

Filmat vårat morgonbus…..

Publicerat den av

 

Nu är vi tillbaka till lite rutiner efter sommarlov
och efter vår dryga flunsa. Nu är det lättare att bli lite
mer kreativa och ”busa” lite mer….

Vi har lärt oss under åren vad som Max gillar och
vi fokuserar på det, för att träningen ska bli rolig.
För säger vi ”träning” eller ”jobba” är han inte förtjust.
Men bara det att vi ska ”busa vid bordet” istället, så är
han med, hur glad som helst =)

Morgonbus….

På morgonen innan dagis har vi ca 20 minuter, jag och
Max och då hinner vi mycket och Max är väldigt taggad.
Då bär vi tillsammans fram materialet som är i våran låda på
väggen i köket som heter ”veckans bus”….

 
…här känns träningsmaterialet lätttillgängligt och snabbt att ta fram =)

I denna låda har vi alltid veckans sång och ramsa från dagis.
Samt att vi just nu fokuserar på bokstäverna ”i,ä,a,å,o” och har
en ramsa på fingrarna med dem och träbokstäverna, ärtpåsarna
och fonemkort som vi kombinerar ihop.

Filmade vårt bus i morse….

I morse innan dagis, så filmade jag hur vi ”busar” vid
bordet. Man behöver inte sitta länge. I morse gjorde vi allt
på ca 10 minuter. Så här kan ni se hur vi brukar göra varje
morgon………

Ramsan med fingertutorna….

…kommer just från boken ”språkutveckling för handikappade barn 3”
av Irene Johansson. Svärmor hittade ”fingertutor” på bokhandeln
(10 kr/st) och storleken 2 passade bra till Max fingrar…..

 

….som ni hörde på videoklippet så är det en speciell ramsa
man säger och Max får förutom att träna bokstäverna och ljuden,
även träna att knyta ihop fingrarna och spreta en i taget. Väldigt
bra träning för att sedan kunna teckna bokstäver och siffror, där
man behöver kunna ta fram bara vissa fingrar.

Max har blivit väldigt förtjust i dessa fingertutor och tycker det
är jättekul. Så jag har redan köpt in fler fingertutor för att gå viadre
med nya bokstäver. Först tänkte jag använda lappar och skriva över
de befintliga, men det kan ju vara bra att ha kvar de första om man
vill repetera dem igen, eller kunna kombinera med andra bokstäver.

Träbokstäver, ärtpåsar och fonemkort….

…som jag tidigare har skrivit så kombinerar
vi mycket dessa och leker och busar med dem
vid bordet.

Max har blivit bra på matcha bokstävera
och att ljuda dem. Vi sjunger även en trudelutt
med träbokstäverna, som ni hörde
(även om mamsen är kass på att låta bra =)

Nya utmaningar till veckan….

Nu börjar ju Max bli bra på dessa bokstäver och uttalen,
så till veckna blir det nog att uppdatera innehållet i lådan
med nya bokstäver.

Ett litet tips…..

Missa inte dokumentärserien om Glada Hudik-teatern i SVT 1
med start imorgon tisdag. Under 2009/2010 har Titan television
på uppdrag av SVT följt Glada Hudik-teatern i vardagslivet, på
och bakom scenen och inte minst i planeringen och genomförandet
av en föreställning i New York. Se resultatet i dokumentärserien
Elvis i Glada Hudik i SVT 1 tisdagar kl. 21.00

www.gladahudikteatern.se

Träningsväskor 1-5……

Publicerat den av

 

Ja, vi började ju med träningsväskor förra året och
som ni kan läsa mer under i högerspalten. Om jag nu
ska ta och utvärdera detta, så tycker vi att det har fungerat
toppen! Målet med dem, var ju att träningen skulle vara
lätttillgänglig och kännas skoj och det har det varit, både för
oss och Max.

Nya väskor….

…så därför fortsätter vi med samma koncept. Men nu så
har jag utökat väskorna. Förutom väskorna på hyllan i köket
så har nu även vardagsrummet fått hyllor där nya väskor
ska samsas. Detta för att vi snabbt ska kunna plocka ner väskor
i vardagrummet på lekmattan och göra något skoj.

Uppdatering av ”gamla” väskor….

Jag har ju kvar de flesta väskor, som vi haft tidigare.
Men de har nu fått lite nytt innehåll. Tillsammans med de
nya väskorna, , så fokuserar vi nu på ljudningar, bygga språk,
sortering, kategorisering, munmotorik, färger, former och siffror.
Detta efter samråd med våran logoped och vi använder många av
övningarna och tipsen som finns i ”Språkutveckling för handikappade
barn 3” av Irene Johansson och som bygger på Karlstadsmodellen.
Boken har tillsammans med tillhörande ”bilderbok” jättemycket
bra saker att använda sig av.

Kökets väskor……

.. står uppradade på en hylla och som gör det lätt
att ”grabba tag” om en och sätta sig i 5-10 minuter…


det är lite tur för mig att jag samtidigt får pyssla lite =)

Väska nummer 1 …..

Väska nummer 1 är begreppsväskan ….

….och i den har jag lagt ner en ”kategorisnurra”….

 
färdig snurra att klippa ut från bildboken

Här tränar man att gruppera ”saker” i olika kategorier.

Först har man tex kategori ”leksaker” på snurran och så
när man snurrar fram en bild så kan man prata om den saken,
typ ”en hink” En hink kan man leka med. En hink är en leksak.
Sedan kunna se att alla leksaker hör ihop, att allt är leksaker
osv….Sedan kan man försvåra allt eftersom och träna minnet.
(allt står bra beskrivet i boken)

I boken finns det 10 olika kategorier
att gå igenom och att snurra sig fram.

Väska nummer 2……

Denna väska har fått nytt innehåll
i form av siffror…..

Just nu ska vi träna på siffrorna 1-3 och både att
känna igen dem, kunna säga och teckna dem och
kunna räkna till 3……

Jag har samlat ihop lite olika siffror från saker jag
har haft hemma….

…..jag klippte isär en liten pekbok om handlade om
siffror, men som jag vet att Max inte är intresserad
av. För det är en typisk sån där sak, som Max inte alls
gillar, att räkna frukter och grönsaker, det är ju inget skoj=)

 

Så då gäller det leta alternativ, så jag klippte isär dem,
behöll siffersidan och målade baksidorna vita …..

  

….och limmade fast tecknet för siffran istället.

Sedan skrev jag ut några av
Max ljudnings-fordon som
han då kan träna och räkna
med.

 Sedan tog jag ett gammalt pussel som vi haft
med siffror och tog bara själva siffrorna. Där kan
han se/känna  konturerna på siffrorna.

Till sist så tog jag en omålad tärning …..

…och skrev in siffrorna 1-3 på den,
2 ggr, så det bara är dessa 3 siffror.
Så då kan man slå den och se vilken
 man får upp och kombinera dem med
det andra materialet,  och att Max ska
kunna se vilka som är lika eller räkna.
(här får man  ju även in träning av
begreppen ”rätt-fel” och ”lika-olika” )

Väska nummer 3….

…är då vårat garage som har varit med sedan början
och där Max ljudningsfordon är….

Det fungerar lika bra fortfarande
och vi fortsätter att stoppa in nya
så fort han får kläm på dem som är där.

Just nu är det ju ”Bebbe” och ”Dåddå”
som är där och det har jag skrivit mer
om här >>

Väska nummer 4….

….är en ny väska och där har
vi samlat språkpusslet……

Här ska Max alltså bygga språk genom att sätta
ihop de stora pussselbitarna….

  

Just nu har jag tagit bilder av våra ljudningsfordon
och att det är 3 ords- meningar kring dem.

Läs mer om språkpussel på hattens förlag hemsida >>

Väska nummer 5……

…är vår ”gamla” väsk med träning av färger….

 Här har vi oxå fortfarande färgerna ”brun, rosa, och vit”
eftersom han behöver träna och repetera dem mer.
Här står det mer om denna väska med dessa färger >>

Teckenboken….

Längst ut på hyllan i köket….

…står ”Max teckenbok” och där har jag nu
satt in teckenblad på 3-ordsmeningar…..

…har både blandat bilder/meningar på vi i familjen
samt färdiga teckenblad. Just för att bygga språket
till mer meningar.

Det var dem…..

Ja, det var alla väskor i köket. Det känns skönt att de
är färdiga. Lite pyssel innebär det ju, innan man är klar.
men sedan är det värt det. Då kan man snabbt och lätt
träna/busa. Jag tror det kommer bli efterlängtat för Max,
för ett tag nu så har vi mest använt ”garaget-väskan”
och ”färg-väskan” då jag inte haft klar de andra. Då har Max
varje gång frågat så gulligt och hoppfullt om vi kan
”ta en nan-nan” väska. Så han kommer nog bli glad då
han frågar nästan gång =)

Återkommer med väskorna i vardagsrummet….

Vår teckenkurs uppstartad….

Publicerat den av

 

Söndag kväll. Som vanligt har hela helgen bara
sprungit iväg. Jättetrist väder med regn och rusk
hela helgen och vi har knappt varit utanför dörren.

Vi har varit iväg en sväng och grattat farmor som fyllt
år och där mumsade barnen glass. Pappsen har varit
och kört rallycross, så idag när det var uppackning av
upprustning, så har Max varit med pappsen i garaget
hela förmiddagen =)

 …jo just det !!!  jag har även bara sett på när de andra
ätit lördagsgodis =) Det har gått bra, men nog kan man ju
känna ett sug, då man ser favoritgodisarna, colaflaskor,
som ligger i skålen !!!

Teckenkurs idag….

Idag startade vi upp teckenkursen igen efter ett
låååångt uppehåll. Jag har suttit och funderat i veckan
på vad vi skulle göra nu och jag varit sugen få in lite
”småord” och ”bokstäver”. Både för att vi och Max
behöver blir duktigare på hur bokstäverna tecknas
och på att teckna meningar.

Småord….

De här småorden började vi med idag….

Vi har nog haft de flesta tidigare, men behövs repeteras.
Så jag lät detta papper sitta uppe så alla kunde se dem.
Sedan ville jag att de skulle försöka kombinera dessa ord
med 2 katergorier som vi haft tidigare ”personer” och ”kläder”
och få ihop till meningar genom att använda dem ihop.
Ex:
” Max vill inte ha strumpan” eller
”Jultomten vill bara ha röda byxor”

Bokstäver…..

Jag har köpt ”Hattens förlag” kortlek med alfabetet, där
alla bokstäver står med tecken….

….så nu börjar vi med de första 7 i alfabetet….

…jag gjorde även gjort ett papper där
det står ”som i….”

Så då delade jag ut varsitt kort med en bokstav, 
till alla deltagare. De fick sedan teckna till de
andra (ex:”a som i apa”) som de andra då ska gissa.
Så det kändes som lite nytt och skoj sätt att göra ett
tag.

Veckans planer…..

Egentligen har ”habben” träffen imorgon, som blev inställd
förra veckan. Men jag har fått avboka oss, tyvärr. Vi har
logopedbesök med Max på tisdag och jag orkar inte fara
2 dar på raken. Så då måste man prioritera. Känns lite
tråkigt för det skulle vara skoj träffa alla, men det blir ju
fler träffar.

Tisdag blir det logopeden och om det går, så ska Max
resurs oxå följa med. Så då får vi höra vad vi ska prioritera
med Max framöver. Annars blir det väl en normal veckan 
med dagis och en massa bus =)

Eventuellt kommer det kanske en kul grej med Max
som ni måste glutta på =)

Rockn`roll morgonpass….

Publicerat den av

 

Ja, man säger väl att ”morgonstund har guld i mun”,
och det försöker vi ta tillvara, jag och Max.

För nu när pappsen och storasyrran har farit till jobbet
respektiva skola, så har vi ungefär 30 minuter tills vi
ska klä på oss ytterkläderna och fara till dagis. Så det blir
en perfekt stund att få in lite ”träning & bus”.

Bokstäver och fonemer….

Just nu så repeterar vi lite bokstäver och hur de
låter. Fast vi busar ju till det förstås =)
Först får Max 3 stycken ärtpåsar med bokstäver på
och som jag lägger framför honom på bordet. Sedan får
han 1 fonemkort och så ska han välja ut vilken av de 
3 ärtpåsarna som har rätt bokstav och som är lika med
kortet och förstås ljuda dem….


ärtpåsar


fonemkort

Efter det kastar vi ärtpåsarna till varann. Jag kastar
till han och han får säga vilken bokstav det är på, innan
han får kasta till mig. Jag busar till det varje gång han
kastar och så fångar jag dem tokigt, det gillar Max.
Han skrattar så gott, varje gång =)

Träbokstäverna….

Till sist så tar vi även fram träbokstäverna.
Det ser så roligt ut då han ljudar dem, för han
koncentrerar sig väldigt och är duktig på att
ljuda dem….

…här ser man att han ljudar ”mmm…” som i ”m”….

…här har vi ett ”o”….

Sedan har Max tagit träningen ett steg till….

…han började sedan att spela på alla träbokstäver
som gitarr och då kunde vi ju börja tralla alla
ljuden oxå =)

….här blir ”f” en gitarr….och låten
blir ”f–f–f–f—-f–f—f—f” Bra va?!! =)

…och ett ”b”…….där det blev en
rockig…..”b–b–bbb—bb—bb” =)

Ja, är det något vi har lärt oss, så är det att träningen
går jättebra så fort vi gör något som Max gillar och
tycker är kul.

Teckensånger….

Vi blev idag lite sugen på att sjunga teckensånger,
då barnen kom hem från skola och dagis. Så vi tog
fram ”kom i gång med teckensång 2 ”. Där är det
många sånger vi inte lärt oss än. Så vi ska nu
försöka lära oss några höstsånger. Det var skoj.


Här sitter Max och syrran och tecknar för fullt
framför DVD:n.