Vi fortsätter med material för talträning….

Söndag den 16 Augusti 2009

Ja, nu måste jag säga att nu har jag legat i lite med
Max träningsmaterial inför hösten. Men det känns skönt att ha det färdigt och bara plocka fram sedan och träna och leka.

…talträning….

Det är ”Hattens” träningsmaterial för talträning som jag har gjort iordning i en pärm. Funderade just var jag praktiskt skulle förvara detta och hittade en mapp som Jonas har haft till presentationer på jobbet. Nu blev det Max pärm istället =)

ljudpärm1  ljudpärm2

Väldigt praktiskt med stadiga plastfickor och så kan
man vika upp hela pärmen så den står på bordet medans
man bläddrar sig fram i den. (Är det någon som är intresserad
av en sån här pärm så såg jag att de sålde dem på nätet där
de säljer kontorsartiklar. Sök bara på pärmar
)

ljudpärm3

Först ett litet innehållsblad med en sötnos på =)

ljudpärm4

Sedan har jag lagt in ”kulisserna” som följer med i
materialet som man kan ha som bakgrund på man leker.

ljudpärm5

Sedan gjorde jag ett blad där jag samlade alla
tänkbara tecken som man kan behöva använda sig
av då man leker med dessa kulisser. Har satt in dem
på baksidan på alla blad, så man lätt kan lyfta på den
och kika (bra om andra oxå vill leka med den med
Max och behöver påminnelse hur man gör ett tecken
)

ljudpärm6

Sedan har jag då samlat alla figurer längst bak i pärmen.
(17 olika familjer med 3 personer i varje familj !!!!)
Alla figurer heter olika namn som Max ska lära sig uttala…

ljudpärm7

….så då har jag gjort ett blad där vi ska ha just
dem figurer som vi tränar just nu. Har gjort alla
figurer med ”post-it” bakgrund, så man kan flytta
runt dem på plastfickorna (har gjort dem med
lamineringsmaskinen Xyron)

Sedan har jag även bara plastat in en uppsättning
av samma figurer som Max kan leka med i andra
sammanhang, men utan klisterbaksida.
förvarar dem längst bak i pärmen…

ljudpärm8

Visst det är en hel del inplastning och klippning
innan det är färdigt….men oj så skönt att ha alla på plats,
istället för att göra eftersom. Nu kan vi enkelt bara skifta
figurer då vi behöver.

Sedan håller jag på med en….

….kontaktbok till dagis…

…som jag oxå har klurat på under sommaren. Den är inte riktigt färdig än. Men jag har snart klart en mall som vi ska testa. Jag får återkomma och visa den sedan.

annaskrift2 copy

Träningsmaterial inför hösten….

Söndag den 16 Augusti 2009

Jaha, söndag och så var denna helg över.
Tänk i slutet av nästa vecka drar skolor och dagis igång igen.

Vi har haft ”träningsuppehåll” med Max under sommaren och bara haft sommarlov och varit en familj. Det har varit skönt. Det är väl säkert olika hur man gör med ”träningen” om man har ett barn med Downs syndrom. Det är ju väldigt individuellt. Det låter kanske väldigt mycket ibland och det känns som om det är mycket ibland. Men även om det ser mycket ut så bäddar man oftast in det lite naturligt i vardagen och det börjar gå på rutin. Så oftast tycker jag inte att Max är så ovanlig. En vanlig liten grabb som gör allt som storasyster oxå gjorde. Men vissa saker har kanske tagit lite längre tid att lära sig.

Men den stora skillnaden utåt för många är väl just att vi använder ”tecken som stöd” till Max. Det är väl just det att det idag finns så mycket träningsmaterial för dessa barn och som ska vara en bra start och bana väg för framtiden. Så då känner vi att man vill låta Max få de bästa förutsättningar som finns. Men man får försöka begränsa sig i vad som känns viktigt just här & nu och inte satsa på allt. Det kan fort kännas övermäktigt!

I sommar har Max verkligen gjort ett stort skutt framåt i det motoriska då vi har lagt allt annat åt sidan.  Men även om vi inte har tränat med Max så mycket under sommaren, så har jag försökt förbereda lite inför hösten och vad som komma skall. Jag måste erkänna att jag brinner verkligen för allt roligt träningsmaterial som finns och just tecken tycker jag är jätteroligt. 

..språkträning fortsätter….

ateckenVi kommer fortsätta att träna med
temaböckerna – språkträning” 

Där övar Max sig att teckna mer meningar. Det tycker jag han har blivit mycket bättre på i sommar. Nu tecknar han beskrivande. Alltså inte bara ett ord. Utan typ ”åka”, ”bil”, ”morfar” eller ”pappa” ”åka” ”jobba”. Även om han inte tecknar eller säger de i rätt ordning ibland så blir det ju ändå en mening och man förstår bättre vad han vill, än om han bara skulle teckna ”bil” och så ska man fråga och gissa resten.

atecken3atecken2
atecken4

Vi tänkte börja lite smått att använda läggplattan som hör till temaböckerna. Det ska ju vara en förberedelse att kunna bilda satser av ord. Här på bilden tecknar Max ”flickan kryper” och får samtidigt lägga dit bilden av ”flickan” på läggplattan bredvid ordet ”krypa”.

Har även tidigare gjort en läggplatta i form av pusselbitar, som Max har fått leka med och bli vän lite med formerna. 

bokstvpussel2 bokstvpussel3 bokstvpussel4
Lite klurigt från början …..

Morfar snickrade denna och så målade jag den. Tänkte vi kanske kunde kombinera den med korten sedan. Efter vi kört böckerna med 2 ords tecken får vi gå vidare till dem med 3 ords tecken.

….fler ord kommer ….

…nu i sommar har han börjat att säga många fler ord. Jätteskoj! Kan försöka komma ihåg och skriva ner här vilka ord han säger idag. Med reservation att jag glömmer något:

mamma – pappa – nanny(fanny) – mommo(mormor/morfar) – famo (farmor/farfar) – dedde(fredde)- ommy(tommy) – äta – dricka – mat – hej – hejdå – sitta – stå – titta – ba (bra) – taa (tack) – ååå (åka) – ta

Så det är runt 20 ord, även om inte alla är ”klara & rena” i uttal. Då han pratar så använder han alltid tecken till och nu får vi väl försöka utöka teckenförrådet oxå. Max lär sig otroligt fort tecken, några kompisar till Fanny har fått personliga tecken och även några i Rallycrossteamet och det har han lärt sig direkt. Däremot kan vi som föräldrar få hjärnsläpp ibland, då han sitter och tecknar och vill berätta något och vi kommer inte på vad det är. Då blir Max frustrerad och ofta ger han sig inte förrän vi har listat ut det. OM vi gör det blir han överlycklig =)

..ljudning av bokstäver…

Har målat lite mer trä bokstäver att använda till
ljudningen.  Har målat både till oss här hemma och till dagis.

bokstvpussel
Pysselbord under sommaren =) Här ser ni lite
av bokstäverna uppe till höger.

Sedan fortsätter jag i nästa inlägg om material till talträningen och den blivade kontaktboken så ni inte blir helt sömniga av att läsa allt =)

annaskrift2 copy

”Gammalt” träningsmaterial som nytt igen =)

Lördag den 1 augusti 2009

Under i stort sett hela sommaren
så har vi inte haft fram något ”träningsmaterial” till Max. Vi har verkligen haft sommarlov. Det har varit skönt med ett ”break”. Men imorse hittade Max ”Kombitavlan” som vi använder till träning och ville då förstås ha fram den. (läs mer om Kombitavlan….)

kardborre3

Så då tog jag fram bilderna
som vi plastade in tidigare
med bilder på kompisar på dagis
och familjen och olika saker.
Jag har satt små kardborre
bakom bilderna så han kan
klistar upp dem på ”filt sidan”
på tavlan.

Så Max satt en bra stund och
begrundade alla bilder som var
roligt på nytt. Han tyckte det var
extra kul att kolla in sig själv,
då var han ju mycket mindre
på bilden.

Vi fick även ett bevis på att kardborre fäster bra och inte bara på tavlan…..

karborre2  kardborre

….nämligen på blöjan!!! För innan han var färdig, så var det bilder lite överallt och då även på blöjan då han reste på sig och skulle gå iväg =)

Jag har börjat lite lätt kolla på material vi ska använda till Max till hösten. Lite skönt att börja förbereda, om än det är väldigt skönt med sommarlov. Men man vet ju hur stressigt det blir, då allt kör igång igen med dagis, skola, jobb och allt annat. Vi behöver väl oxå köra igång med vår teckenkurs, som oxå har haft långledigt, men det får nog bli någon vecka till innan vi trycker in gaspedalen igen.

annaskrift2 copy

Lite prestationsångest har man titt som tätt….

Onsdag den 29 April 2009

Ja, som förälder till ett barn med särskilda behov och funktionsnedsättning, så går man nog ofta med prestationsångest. Tyvärr.
I alla fall jag. Jag försöker verkligen inte göra det. Men ständigt är det ju nya saker som Max behöver träna. Ibland känner man att det blir lite för mycket och då bestämmer man sig för att ta ett break. Men då börjar snart prestationsångesten gnaga, för det är ju för Max bästa och för att det ska gå så bra som möjligt för honom i framtiden.

Det är en svår balansgång det där.
Jag tycker att man blir bättre och bättre på att sålla och begränsa sig. För egentligen är det nog mig det beror på, jag tycker ju att det är roligt med träning och tecken och att hela tiden se Max färdigheter, som sporrar en =) Så då blir det kanske för mycket ibland. Jag önskar dock att jag var helt frisk och kry och hade en massa ork och energi. Oj, vad mycket jag skulle hitta på då =)

Det bästa tror jag är, att göra allt så naturligt som möjligt, att baka in allt i lek och skoj. Att ta små korta stunder istället för något maratonpass, där alla bara blir trött och slut.

pase5Jag är väldigt nöjd med
”vår låda” på väggen i köket.
(skrev om den tidigare, se här )

Jag gillar att vi nu har vi allt samlat 
till att träna (busa) med Max. Vi skriver upp allt på ett  kom ihåg papper, så vi fort kan välja något vi vill göra med honom. För om man ändå ska leka något, kan man ju passa på att göra något i leken, som han behöver träna på.

Har nu uppdaterat lappen och bytt ut några saker. Har bland annat lämnat ljudningen av bokstäverna ”m” ”b” och ”d” som Max nu ljudar bra. Har börjat förbereda mer bokstäver. Har gjort klart nästa bokstav som är ”p”.

krypaboken9

Jag hittade små träkulor som är platta på baksidan och så klistrade jag fast det på bokstaven, för att få den ”bubbeleffekt” som annars tygbokstäverna har genom att de är stoppade med plastkulor.

krypaboken10

Vi har valt att göra ”egna” bokstäver i trä, istället för de färdiga i tyg som finns. Jag har ett tidigare inlägg om dessa bokstäver om ni vill läsa mera om hur jag gjorde då och om ni vill läsa mer om tygbokstäverna på Marias verkstad.

Så här blev i allafall bokstaven ”p” med sin färg:

bokstazven p

Vi gör dubbel uppsättning av bokstäverna så att även dagis tränar samma. På dagis har även Ingela ritat av bokstäverna och laminerat dem och använder dem i leken på ett ljusbord. Se här…

ljusbord

Ljusbordet har
de i bra höjd
för barnen,
där de kan
pyssla med
olika saker.
Det blir ju lite
spännande
och annorlunda.

Här står Max
och en kompis
med både
bokstäver
och babblarna.

(ni har väl lagt märke till den snygga guldkjolen Max har på sig =)

Varje morgon gör jag och Max bort morgonbestyren, tillsammans med alla andra i badrummet. Det blir lite löpande band =)

 krypaboken5
Sedan efter påklädning
får Max köra sin gåstol
en stund, medan vi
plockar undan frukost
och pappsen och
storasyrran gör sig
klara för jobb och skola.

 När de sedan har åkt,
så har jag och Max en
liten stund för oss själva
innan vi ska fara.

Så då sätter vi oss
vid köksbordet och
plockar fram en bok och ett par papper. Vi ska nämligen läsa  ”Krypaboken” och sjunga ”veckan sång & ramsa” från dagis. Jag tycker det är bra göra det på morgonen, för Max är pigg och alert och sedan brukar det vara svårare att ”hinna med” det på eftermiddagen, då syrran är hemma och det blir annat på programmet.

krypaboken2

krypaboken

Här sitter Max med
”Krypa boken” som ingår i temaböcker språkträning av Irene Johansson och finns att köpa på ”Hatten förlag” Alla i denna bok ”kryper” och Max sitter här och tecknar just ”kryper”.

Här nedanför sitter Max och tecknar till veckans sång och ramsa. På första bilden tecknar han ”klättra” och på den andra är det en ”fluga” som har klättrat upp för kinden =)

krypaboken6 krypaboken7
 krypaboken8
Han hinner även bläddra lite i hans egen teckenbok. Just nu har vi satt in bilder från olika saker han gör på dagis samt bilder på olika saker ute i naturen.

 Sedan är det bara kasta sig i kläderna och bege sig till dagis.
Max kan nu gå och hålla bara med en hand, då han går. Det går riktigt bra. Ställer sig upp och går några steg själv ibland, men bara på hans egna villkor och då det är mycket folk, då han får visa.

annaskrift2 copy