Jag tänkte att jag kunde visa ett par exempel
hur det kan se ut i våran Idagbok, då vi skriver
mellan dagis och hemma.

Ett hemma blad …..

Här har jag igår kombinerat både bilder på
familjen, symbolbilder och ett kort utskrivet
på fotoskriven…..

detta blad kollar de på idag på dagis

Ett dagisblad….

Här har Max resurs Ingela skrivit om en dag på
dagis och använt sig av de färdiga bilderna och
symbolbilderna vi har färdiga i idagboken…..

Ofta förkommer ju bilder på kompisar på dagis som Max lekt med
och även fotografier, som de tagit under dagen och framkallat på
fotoskrivare och klistrat in. Det kan även vara flera blad på en dag,
beroende på vad de har gjort.

Max berätta så mycket som möjligt själv….

Hemma försöker vi att Max ska kunna berätta
om bilderna, han ser i Idagboken själv, innan
vi läser allt som står. Detta för att träna minnet
om vad som hänt under dagen och att utveckla
sitt beskrivande språk.

Längre fram, blir det att övergå, till att Max själv bli
mer aktiv och är med och klistrar in bilder, vad han gjort
eller kanske rita något.

(vill ni läsa mer om vår Idagbok, finns det mer
info i högerspalten)