Har fått sammanfattningen
från logopeden, då vi var dit
nu senast och som jag skrev
om här >>

Träningsmaterial….

Så då fick vi oxå hem lite
träningsmaterial, där vi ska fokusera
på att träna k–ljuden lite extra, eftersom
man nu kan börja höra dem litegrann.

Bra att då bara fokusera på k–ljuden,
så kanske sedan även g–ljuden lättare
kommer fram, då de bägge formas långt
bak i munnen.

Så vi fick papper med tips på olika
k–ljud i dubbel uppsättning, så då
började vi pyssla….

…så vi har klurat lite fram och tillbaka vad vi skulle
hitta på för skoj bus med dem ;) Max önskade
memory kort då han såg dem och antagligen eftersom
vi tidigare har haft ungefär samma. Det är ju ett bra och
roligt sätt att träna och Max gillar det nog, för han vinner
nästan jämt över mig ;))

Men jag kopierade även dessa blad ytterligare
en gång och jag ska visa vad vi gjorde med dem
längre ner. Men först dessa, så tänkte vi göra
memorykort.

Så nu när Max blivit äldre, så blir det mer en snabb
variant att göra memory kort. Tidigare när han
var liten var jag noga med att plasta in korten, då de
kunde hamna lite varstans, samt att vi kanske använde
dem under längre tid, att vi tog fram dem då & då och
ville ha dem hållbarare ;)

Men nu funkar det ju enkelt att bara limma dem på
en kartongbit och för att då även slippa investera i
kartongpaper, så använde vi helt enkelt flingpaket
som vi ätit ur, passar perfekt i storlek och lagomt
tjocka….

…Max tyckte det var rätt kul att flingpaketet
fanns på baksidan ;)

Spela är skoj….

Så vi testade direkt spelet,
då vi limmat korten….

…så här glad blir Max då han hittar ytterligare
ett rätt par ;) ….

…och är förstås supernöjd då han räknar sina högar och ser
att han vunnit över mig, då jag endast fått ett par (!) :)

…så dessa memorykort kommer nu få husera
inne i våran ”buss väska”, som står med de andra
busväskorna på en hylla i köket, som är lätt att ta
fram. Läs mer om busväskorna här >>

Vi gjorde ett par böcker…..

Med de papper som jag kopierade
så klippte jag även ut samma bilder
en gång till. Sedan gjorde jag enkla
meningar i datorn och skrev ut på papper,
med korta ord, gärna bara med 2 bokstäver
i sig, som vi tränat på lite….

…Max fick först häftas ihop dessa papper, så det
blev små böcker…..

…sedan fick han leta fram rätt bild, som passade
till meningarna….

…och limma fast dem i häftet….

…här är ett exempel, där ”klocka” är det k-ljud
som Max ska träna på…

…det här tyckte han var riktigt roligt! Jag tycker
det ju är bra om man kan få själva förberedelserna oxå
som ett litet träningstillfälle, känns nog lite extra roligt
att det är han själv som färdigställt dessa häften/böcker ;)

Här kan ni se fler exempel på meningar.
Nu blir de ju lite ”tokiga meningar” eftersom jag vill
hålla dem enkla….

…det som är lite roligt då det blir en tokig mening
så som denna med ”jag klappar en ko” och bilden är
egentligen på att klappa händer, är ju att Max tycker
det blir extra skoj, ju tokigare det är och lär sig snabbare ;)

…så dessa häften skulle få vara i
”garaget väskan” tyckte Max.

Ljud påsarna….

Så just nu fokuserar vi bara på ljud i
träningsväskorna. Vi gör ett uppehåll med
rim och motsatsord och en och flera. Så vi valde
att i ”huset väskan” ha kvar ärtpåsarna med de
olika bokstavsljuden på….

…dessa nämnde jag ju att vi hade tidigare, så vi fortsätter med
dem för Max älskar alltid att få kasta dessa ;) Se hur jag gjorde dem
under ”våra bokstäver /fonemer” >>

…så här kastar han in
påsarna i ”huset väskan”
och sedan placerade vi alla
väskor på hylla i köket och de är
redo för veckor av bus framöver….

Det här var ju dessutom inte alla k–ljud som vi tog på en gång,
så vi har 2 blad till att övergå till sen, då Max kan dessa ;)