Jag har suttit och kollat
på lite olika videoklipp som
jag gjort och såg detta som
jag gjorde för 2 år sedan.
Just med tanke på alla
diskussioner som varit här
på bloggen om människovärde och så,
( i alla dessa kommentarer till detta inlägg >> )
så har jag alltid älskat denna låten
som jag gjorde bildspelet till….
.
.
….jag blir så otroligt glad och rörd
varje gång jag tittar på vår solstråle
tillsammans med att höra denna
underbara låt ;)
Love you little guy!
Idag var det möte på förskolan
med förskolechefen, Max resurs Ingela
och habiliterings kurator.
Mötet var ett möte som vi
föräldrar hade efterfrågat eftersom
vi ville höra om det gick att få Max att
gå 1 år extra på förskolan.
Max är nu 5 1/2 år och skulle normalt
börja i förskoleklass på skolan till hösten.
Vi har haft många funderingar kring detta
under senaste tiden. Men vi känner som så,
Max har fått en extra kromosom vilket gör att
han har en utvecklingsstörning, alltså det tar lite
längre tid för honom att lära sig saker och behöver lite
extra tid till att utföra olika saker.
För oss känns det som, att det bästa vi kan ge Max
just nu, är den extra tiden. Jag tror att ett extra år
på förskolan bara ligger till hans fördel. Han får ett extra
år på sig att repetera allt som de gör nu detta år.
Han är redan i den grupp av barn som är ett år yngre
än han och det fungerar jättebra. Han leker gärna med
dem som är ett eller ett par år yngre.
Sedan vet vi förstås att ”glappet” alltid kommer finnas där,
han kommer alltid behöva lite extra tid och lite extra stöd till att
klara vissa saker. Men det känns bra med ett extra år på förskolan,
som är så pedagogisk och bra och fungerar så bra för Max.
Mötet var bra. Det känns som om vi alla
hade samma tankegångar och att det förstås är
Max bästa vi fokuserar på. Så förskolechefen kunde där
idag ta beslutet att Max får ett extra år på förskolan.
Det känns bra. Det känns som ett bra beslut.
Så det som kommer göras framöver är
att Max ska få göra psykolog- och motorisk
bedömning genom habiliteringen för att bedöma
var han ligger i sin utveckling. Förskolechefen
hade pratat med rektor på särskolan och de vill
ha 2 sånna här bedömningar inför skolstart, helst
så med 2 år mellan. Men nu blir det kanske 1 1/2 år
mellan bedömningarna, för att hinna med det.
Vi pratade lite om framtiden och om skolstart.
Förskolechefen informerade lite vilka alternativ
som finns. Det ena är ju att läsa särskolans läroplan
integrerat i vanliga skolan. Då kommer en resurs att
finnas vid Max sida som extra stöd. Alternativet är ju
att gå på särskolan.
Förskolechefen ville inte att vi skulle låsa fast oss vid
något alternativ, utan känna oss öppna för bägge förslag
och gå igenom det noga. Både intervjua andra föräldrar
som har barn som har erfarenhet av bägge alternativen
och även göra ett studiebesök vid särskolan och se hur det
ser ut där och vad de har att erbjuda.
Det tycker jag låter bra. Vi ska absolut inte låsa in oss
i att, Max till varje pris ska gå i vanlig skola, bara för att
”normalisera” honom till varje pris. Men allt har sin för-
och nackdelar tror jag. Jag tror en största fördelen med att
gå integrerat i skolan, är ju att han får följa sina kompisar
i byn och klassen är liten med 6 barn (Max inräknad).
Som jag tycker idag (vilket kan ändras) så känns det
mest naturligt att prova vanlig skola och läsa integrerat
och se hur det fungerar och att man alltid har särskolan
där i bakgrunden som ett alternativ. När man har läst
en del om andra familjer, så har många läst integrerat de första
åren, kanske till 3:e klass och sedan valt att flytta över till
särskolan. Men framförallt om man har Max bästa i fokus
hela tiden, så kommer det nog att lösa sig.
Man måste oxå se på fördelar med särskola, där
allt är anpassat och de får säkert hela tiden känna sig
bra och bygga upp ett bra självförtroende, tror även att
särskola kan öppna dörrar till mycket annat, som saker
på fritid och så.
Men som sagt, tror jag inte man ska låsa upp sig vid något,
inte än och nu har vi ju fått lite mer tid att tänka på den saken
oxå, i och med dagens beslut ;)
Hade lite fjärilar i magen då man
for på mötet idag. Man vet ju aldrig innan
hur ett möte ska arta sig. Speciellt då man inte träffat
förskolechefen innan. Så det känns som en lättnad då ett
möte kan gå så smidigt och man märker att man pratar
om ”samma saker, samma mål” och drar åt samma håll.
Det kan ju inte bli bättre. Var även skönt att ha med sig
kuratorn från habiliteringen som kunde svara på en del
frågor som kom upp.
Gött att kunna skriva ”check”
på ett år till på förskolan!
Idag var det dags för en ny
habiliteringsträff tillsammans med
Max resurs på förskolan och med logoped
och arbetsterapeut från habiliteringen.
Eftersom jag skjutsar Max till förskolan
lagomt till frukost klockan 8 och vår träff
var 8.30, så hann jag gå runt och kika
lite i förskolans lokaler en stund…
…här är Max på väg till förskolans frukost
och medan alla barn var där, fick jag gå runt
ostört och kika.
Det blir gärna lite stressigt annars, då
man ska försöka se på allt de gjort, vid
hämtning/lämning men nu fick jag gå
för mig själv….och kan väl som vanligt säga
att jag skulle vilja bli sådär 5 år igen och
få spendera dagar i förskolan regi ;)
Barnslig kreativitet, finns det något
mer inspirerande? Att då kliva in i
förskolans rum som heter ”Ateljén”
är ju för mig förtrollande…
…där rummet har flera olika ”hörnor” för pyssel och kreativitet
och just att allt står framme och bara inbjuder till att göra något.
Jag kan säga att jag fick stålsätta mig själv, för att inte slå mig ner
där vid något bord och drömma mig bort ;)
….se bara på alla bord
där det står olika burkar och
skålar fyllda med en massa
saker och där man med sin
fantasi bara kan börja
producera något på en gång,
inte behöva plocka fram en
massa saker först.
Det som är roligt och se när
man kommer till förskolan
och hämtar/lämnar så är det nästan alltid något barn som kommer med något de har skapat
i Atlején och ska lägga på sin hylla i hallen för att ta med sig hem ;)
Spåren syns ju överallt i form av teckningar
och olika saker som är upphängda…
…men det som jag tycker är de bästa spåren, är ju märkena efter
kreativiteten, de täckta borden som är fulla av färg efter timmar av
olika projekt, eller…..
…se bara på detta målarstaffli. Är det inte helt underbart?!
Det här kallar jag resultat av kreativitet ;))
Ja, nu blev det lite sidospår till den
egentliga träffen som jag skulle skriva om,
men det får ni ta ;)
Varje habiliteringsträff så gör man som en
”habliteriingsplan” typ en form av ett vanligt
utvecklingssamtal som alla har på förksolan, men
det här blir lite mer specificerat utifrån Max funktionshinder,
eller hur man ska säga. Jag vet aldrig riktigt vad jag ska skriva
för ord, funktionshinder, funktionsnedsättning, utvecklingsstörning
eller speciella behov. Så jag använder säkert olika hela tiden ;)
Men i alla fall tar man upp hur allt fungerar inom alla olika
områden allt från hur det fungerar på förskolan till hemmet.
Hur han utvecklas, färdigheter och svårigheter och planen framåt.
Utvecklingen : Så sammanfattningsvis kom vi väl fram till att Max
har utvecklats mycket på alla plan egentligen. Känns som
om under det senaste året har det hänt mycket på alla plan
och han börjar blir en ”stor kille” ;)
Kommunikation: Max pratar ju mer och mer och
lägger tecken åt sidorna. Barnen på förskolan förstår det
mesta som Max säger. Max är duktig att visa annars med
tecken eller gester eller konkret visa vad han menar, med
att visa dem. Vi fortsätter träna både på förskolan och
hemma det som logopeden rekommenderar i träning för
språk- och tal.
Vara i grupp: Den här terminen har Max fått vara i
en grupp där de andra barnen är ett år yngre och
jämfört med förra året då han var med dem som
var jämngamla. Det har visat sig vara väldigt bra för
Max. Han kommer fram mer i gruppen nu. Han vågar
tar för sig på ett annat sätt och vågar för talan, så det
känns som det var ett bra sätt att tänka av vår bästaste resurs!
Lek med andra barn: Vissa barn leker Max bättre med och det
beror nog mycket på hur dom är. För Max kan behöva de där
2-5 extra sekunderna ibland att få tänka över en situation eller
så och vissa barn ”väntar in honom” kanske lite bättre än andra.
Han leker bättre med dem som är yngre.
Rollekar m.m: Han är ju begåvad med en otrolig fantasi och det
är ju guld värt i olika rolllekar och sånt.
Rita/måla: Han har börjat intressera sig mer för att rita
och måla både på förskolan och hemma. Det känns skoj.
Motorik: Motoriskt har han ju blivit tuffare och vågar
nu klättra på olika saker, som han inte tidigare har gjort.
Mycket pga av höjdrädslan han haft och fortfarande har
till viss del ;) Märker ju även då man är i skog och mark att
allt går bättre. Trampar nu trehjuling helt okej.
Av/Påklädning: Riktigt duktig kille på detta område. Klarar
ju det mesta helt självständigt, bara han får den där lilla extra
tiden att hålla på. Men han är smart, när det är vikarier, så låter
han det som att han behöver hjälp ;)….. smart nånting, då han
ser chansen ;))
Är nu sedan ett tag tillbaka helt blöjfri dag/natt :))
Sedan pratade vi säkert om fler saker,
som jag inte kommer ihåg just nu ;)
Planen framöver är att en psykologisk och motorisk bedömning
skall göras av Max i februari, som man brukar göra vid denna
ålder. Vi kommer även nu i början av november ha en träff med rektor
på förskolan och diskutera kring ett extra år på förskolan för Max
och prata lite hur det ser ut när det är dags med skolan.
Just nu har vi bara ett kollegieblock som idagbok mellan
förskolan och hemmet, där Max resurs skriver om dagen och
det är den första vi sätter oss och tittar i när vi kommer hem. Max
får då berätta om dagen med stöd utifrån vad reusursen skrivit.
För med den vanliga idagboken som vi hade tidigare, blev
inte längre något som Max tyckte var roligt, det blev bara enformigt
och han ville sällan sitta med den. Så nu tycker vi att det här enkla
uppfyller vårt behov. Däremot så kan vi behöva komplettera med ett
enkelt sätt att ta bilder under dagen och kunna ta hem och titta på
och prata om . Så funderar om inte en iPod skulle vara smidig.
Annars känns det som om allt flyter på bra kring Max.
Så vi fortsätter i samma anda och ny träff planeras in
efter den där bedömningen är gjord på vårterminen.
Som vanligt så vill jag passa på att ta upp
hur härligt viktigt, det känns för oss föräldrar att allt
fungerar så bra kring Max. Både på förskola och
med hela habiliteringsteamet. Det känns så tryggt att
som förälder till ett barn med extra behov, inte behöva
vara orolig eller känna sig otrygg på något sätt.
Guld värt och vi är så tacksamma!
Vi (jag & Max)
har ett samarbete
med nätaffären…
…där vi får hem olika pedagogiska
leksaker och Max testar dem helt enkelt.
Skrev om samarbetet här >>
Nu har vi haft Magnatab
här ett par veckor …
…..och jag skrev första gången vi
testade den i detta inlägg >>
Jag har videofilmat Max vid 3 tillfällen
då han använt Magnatab och då syns
det ju lite bättre hur den fungerar.
Här ser ni filmen….
.
.
…så visst är de gode bra och ni ser ju
vad Max lärt sig bara på en vecka ;)
Efter ha testat den nu i ett par veckor
så måste jag säga att den var bra, riktigt bra.
För mitt första intryck då vi testa den, var att den
kanske var för svår för Max, då Magneterna suger
fast lite extra då man för pennan över.
Men övning ger färdighet!
Max har faktiskt oxå tyckt
den har varit roligt att ta fram,
inte en enda gång har han
sagt nej och han kan vara kräsen ;)
Utan jag tror han har tyckt att
det har varit liten rolig
utmaning att klarar det.
Från att han hade svårt att
över huvud taget veta hur
han skulle hålla i pennan
och få till greppet första gången,
så har han hittat det och klarar
skriva bokstäverna på plattan,
om än det någon bokstav blir lite bakvänt ibland ;)
Men det känns som han får verkligen en uppfattning,
hur bokstäverna ser ut och hur man skriver dem.
Så vi är då supernöjd och har den stående i köket och så
kommer den fram lite då och då. Jag är ju mycket för att då vi
busar (tränar) med en grej att man då kan ha flera alternativ
men som har samma mål, men att variationen finns där hela
tiden, så varken jag eller Max ska bli less ;)
…så bland annat har vi även den där braiga
pysselboken från Goboken, som vi fick och
som jag skrev om här >> där man oxå kunde
träna skriva bokstäver.
Sedan har jag faktiskt på gång även
en tredje sak, som jag beställt på lite samma
tema och som jag visa här sedan ;)
Men blir ni oxå sugna på en Magnatab
så finns den att köra på ABC leksaker…
Så får vi se vad vi får som nästa grej
hem för att testa ;) Spännande!
Ett nytt liv... 