Ja, tänk……….tidigare, vad man har tagit allt bara för givet.
Man har ju inte funderat en sekund hur invecklat det kan vara
att kunna prata och få till ett språk. Med storasyster har ju allt
detta bara kommit automatiskt. Då konstaterade man ju bara
”jaha, nu säger hon sitt första ord och nu kan hon det och det”
Nu när man får följa Max framsteg i tal och språk, så ser man
verkligen hur komplicerat det är att prata och hur glad man
ska vara, bara över en sån självklarhet.

Idag har vi alltså varit till logopeden med Max.
Det är väl egentligen den träningen, som vi får genom henne,
som känns mest viktig för oss och som vi mest tränar med Max,
eftersom det just är kommunikationen som är så viktig. Det
betyder ju så mycket att ha ett språk, att kunna göra sig förstådd
och att andra förstår vad man säger/tecknar.

Max säger ju idag många ord och kan även säga några
3 ords meningar. Men annars använder han ju tecken som
stöd då han kommunicerar.

För mig personligen, så känns den här träningen sååå
viktig för Max. För det skulle vara så roligt om Max i framtiden
kan prata bra och göra sig förstådd. Det tror jag skulle betyda
jättemycket för alla runt omkring honom och han själv. Så jag
tror att just det här, är så viktigt att lägga ner en del tid på.

Karlstadsmodellen….

Vi försöker träna enligt karlstadsmodellen, även om vi
inte gör det slavsikt. Men jag tycker det är bra att kunna
ta vissa bitar, som passar för den träningen i ska göra med
Max. Hatten förlag har ju massor bra färdigt material. Jag
tycker även de har mycket bra tips på träning och övningar
i böckerna ”Språkutveckling hos handikappade barn”….

…det här är böcker nummer 3 som vi nu tar träning
och övningar ifrån. Men även en del från 2:ans.

Logopeden började kolla lite….

Logopeden och Max satte sig vid bordet och gjorde
lite olika saker idag, medan jag och pappsen, satt lite på sidan om
för att inte störa.

Billåda….

Hon började med att plocka fram en låda en massa bilar.
Väldigt poppis hos Max (!!) , jajemen, så poppis, att han till
och med nästan glömde bort att svara, då logopeden frågade
om vilka färger det var på bilarna =) Han fick sedan plocka ihop
bilarna en efter en och sätta tillbaka i lådan, men då efter vilken färg
som hon frågade efter. Det gick bra.

Bokstäver/fonemer….

Sedan tog hon fram en låda med de mjuka bokstäverna och
där skulle Max ljuda rätt bokstav och kunna ge rätt tillbaka.
Så det gick ganska bra, det var någon bokstav, som vi inte har
kört så mycket här hemma, men annars gick det bra.

Titta i böcker….

Sedan tittade de på en massa bilder i en bok och Max skulle
säga/teckna vad det var på bilderna. Det gick väldigt bra.
Han har ju ett ganska bra ord/teckenförråd.

Sugrörsträning….

Vi gjorde uppföljning hur det  fungerar
med sugrörsträningen…..

 
sugrör nummer 2 och 3

Max vill ju gärna kompensera och täta till runt sugröret med
sin tunga och därför kommer den fram i munnen, då han suger
på sugröret. Det som vi ska fokusera nu på är att försöka få
honom att dra in tungan. Gärna påtala det för honom.
Just muskulaturen i munnen är lite slappare hos Max. Han
behöver träna käkmuskulaturen och musklerna i munnen.

Han har ju inte tungan ute direkt mycket. Vi kan se att den
vilar lite på underläppen, främst vid koncentration och så.  
Träningen är främst för att han ska klara av att säga en del
bokstäver och ljud, som ligger längre bak, där tungan måste
vara indragen. Då måste han bli starkare i käkmuskulaturen
och kunna dra bak tungan ordentligt. Så vi fortsätter med
sugrörstränignen och sedan ska vi komplettera med annan
träning såsom blåsa i blåsintrument, såpbubblor m.m.

Tugga tuggummi träning…..

Sedan ska vi få prova något helt nytt. Nämligen prova
komplettera med tugga tuggummiträning. Det ska vara ett jättebra
sätt att förstärka kökmuskulaturen, som i sin tur gör att man drar
bak tungan. Vi ska få utskickat av logopeden, mer info kring detta
och hur vi ska gå tillväga med det. Så det blir lite spännande.

Begreppträning…..

Jag känner att jag varit inne på samma tankar som logopeden,
i den fortsatta träningen. Nämligen begreppsträningen, där vi
pratat om att göra begreppsplancher på dagis, ex om en boll, att
den kan vara stor/liten, flera färger och se olika ut och med en boll
kan man kasta, rulla, sparka osv…..
Sedan att lära sig kategorisera saker. Att typ katt och lejon osv
hör till djur m.m.

Vi får nog även ta fram sorteringsburkarna igen
och träna kategorisering  igen….

Jag gjorde ju några burkar tidigare för detta ändamål
och som jag skrivit om i tidigare inlägg >>
Så de brukarna kan vi ju plocka fram igen.

Tecken och språkpussel …..

Nu måste vi skärpa oss lite efter en ”lat” sommar och teckna
mer med Max igen. Vi har blivit lata då Max förstår allt vi
säger, men det är ju så viktigt för honom att inspireras av oss.
Jag känner att han blir ju oxå lat och inte tecknar, då inte vi
gör det. Så SKÄRPNING! Om vi tecknar i meningar och flera ord,
så inspirerara det ju även Max att göra så. Just att få ett talande
språk och en bra meningsuppbyggnad.

Där kommer även språkpusslet in….

Logopeden tyckte det skulle vara bra att börja med 
språkpussel både på dagis och hemma. Vi har köpt det hem,
men har inte riktigt börjat än…..

Vi har funderat,  att införskaffa
babblarnas språkussel till dagis, eftersom
babblarna är så poppis där……

 
babblarnas språkpussel från Hatten förlag

Med språkpusslet, så bygger man meningar med
bilder, med stora plast pusselbitar.

Sammanfattningsvis….

– bostäver/fonemer, försöka ta väldigt lika bokstäver/ljud och
träna dem ihop för att han ska höra skillnaderna och kunna skilja
på dem, ex p, b, d eller typ vokaler a,o,ä,å.

– fortsätta med våra ljudfordon och även där emellanåt, kombinera
ihop de som är svårast att skilja mellan, typ böbbö, bäbbä osv….

– att blir mer beskrivande i sitt tal/tecken. Prata mer i meningar.
Kunna beskriva mer om bilder i böcker, ex. att  ”bollen ligger under
stolen”. Att alla runt omkring tecknar mycket med Max och gärna
meningar.

–  träna läppslutning, dra in tungan och träna käkmuskulaturen, för
att klara kommande ljudningar.

Jobb till mamsen…..

Så nu blir det uppdatering av våra träningslådor här hemma =)
Jag sa just till pappsen då vi åkte hem från logopeden, att jag
tycker det bästa är att fylla just träningsväskorna med olika saker,
han behöver träna på, för då tränar vi mycket lättare och bättre.
För om det ligger i ett skåp, stannar de ofta kvar där. Så jag
återkommer då väskorna är fyllda =)