Idag började vi morgonen med att fara och hämta
upp Max resurs Ingela på dagis och sedan for vi
in till stan för ett besök hos Max logoped.

Oj, vad Max for fram…..

…över golvet hos logopeden! Han skulle leka med allt
och gärna samtidigt. Det är ju förstås roligt då det är en
massa nya leksaker =)

Max och logopeden började som vanligt att ”leka” på
golvet. Det är hennes sätt att se lite vilka färdigheter
han har. Jag har frågat tidigare om det var OK att lägga
ut någon bild då hon är med och jag glömde nu fråga,
men jag hoppas det är OK. Tänkte kunde visa lite vad
han får göra hos logopeden

Tecken och bildförståelse….

Logopeden kollar om Max ser vad det är på bilderna
och att han kan teckna eller gärna säga dem.

 

Här sitter logopeden med teckendockan ” Molle”
och ”Molle” ger Max flanobilder som han ska sätta
upp på flanotavlan. Hon pekade även på golvet där
bilderna låg och om han kunde ta ”katten” eller
”cykeln” eller vad det var och se om han tar rätt.
Det gick bra (även om han var mycket intresserad
av allt annat i rummet oxå =)

Ljudning……

Sedan tog hon fram påsen med tygbokstäverna
för att få höra lite ljud från Max……

…..men han är lite så, att då vi är hos logopeden
vill han inte prata lika mycket som hemma, vilket är
vanligt, sa logopeden. Men vi uppdaterade henne med
vad han kan och inte.

Jag tror att vi här hemma ska gå vidare lite mer
och ta fram fler bokstäver och jobba med. Vi kanske
står och stampar lite med samma…?!

Det är tur att logopeden är flexibel ibland. För
hips, vips skulle ju Max sitta i myshörnan med
kuddar, så då fortsatte de kolla bokstäver där =)

Begrepp…..

Sedan lekte det med en låda för att
kolla begreppet ”lika”….

…då lade först logopeden fram 2 bilder på olika djur
och tog sedan fram ett leksaksdjur och han skulle då
se vilka som är lika och sätta leksaksdjuret rätt.

Så där tror jag vi ska ändra lite i vår låda hemma.
Att ha en bild och en sak och se att de är lika.
Jag har bara haft 2 lika saker.

Utvärdering…..

Sedan fick Max släppa loss och leka i rummet och vi pratade
hur det går hemma och på dagis. Logopeden tycker det är bra
med våra ”väskor” här hemma och tycker att vi får med allt som
vi ska träna just nu. Att vi fortsätter med dem och får uppdatera 
väskorna eftersom. Sedan försöker ju dagis att få in allt som vi
tränar hemma på något sätt på dagis, i olika saker, så det fungerar
jättebra. Logopeden säger just att vi gärna får ringa om vi funderar
hur vi ska gå vidare med vissa saker och det känns tryggt att ha
den möjligheten.

Munmotorik….

Men innan vi var helt klara så avslutade vi med att få med
oss lite ny träning hem. Logopederna har börjat att arbeta
med en ny metod som kommer via Sarah Rosenfeld-Johnson.

”Sara Rosenfeld-Johnson has more than 30 years of
experience as a speech and language pathologist”

Man kan läsa mer om henne på sidan Talk Tools  där hon
bland annat har en blogg. En del produkter som Talk Tools
har kan man köpa via Mun-H-Center

”Mun-H-Center bedriver, i samarbete med Ågrenska,
försäljning av ett urval orofaciala hjälpmedel och
oral­motoriska testmaterial samt några publikationer
från eget förlag. Försälj­ningen bedrivs som en ren
service och utan eget vinstintresse”

Träningsmetod med sugrör….

Denna Sara har utveckat bland annat en träningsmetod med
sugrör.  Det är just för träning av munmotoriken och har
visat sig vara bra för bland annat barn med Downs Syndom,
som ofta har nedsatt muskeltonus. Sugröret bidrar till att
man drar in tungan och sluter läpparna och tränar muskulaturen
i munnen. Det stärker även käkmusklerna. Det ska då i sin tur 
underlätta just att kunna få fram vissa ljud och prat.

 

Så nu ska vi få testa detta med Max och denna metod
består av 9 olika sugrör. Vi ska nu börja med det lättaste
som är som ett vanligt sugrör men lite rolig med en kanin
på. Kaninen har till uppgift att vara ett ”läppstopp”.

Så Max fick suga i sig lite saft med ett vanligt sugrör. Sedan mätte
logopeden hur långt in på sugröret Max har läpparna, hon förde
sedan över det avståndet till det nya sugröret. Så vi klippte av
sugröret på markeringen då vi kom hem. Sedan får han börjar
suga där och hålla på så en veckas tid. Sedan ska man klippa av
sugröret ett visst avstånd och så fortsätta en vecka…osv fram tills
det är kvar ett visst avstånd fram till läppstoppet.

Det är ju olika hur länge man kan behöva träna vid ett avklipp.
Det måste gå bra att suga innan man får gå vidare. Max ska inte
spilla eller att det kommer utanför. När han sedan klarar detta
sugrör bra så kommer man allt eftersom byta ut sugrör till svårare
där det kommer vara mycket mer motstånd, osv…

 

Ni kommer väl ihåg de här ”snurrade” sugrören, där man
verkligen får kämpa för att få drickan upp till munnen =)
Det blir sånna varianter sedan med olika svårighetsgrader.
Ringarna på sugrören fungerar som ”läppstopp”.  

Jag hittade en artikel om just denna träningsmetod,
med sugrören, som ni kan läsa här >>

Så för oss blir det lite mer tätare kontakt nu med logopeden för
uppföljning i detta, annars kommer den vanliga
”språkkontrollen” ligga på ungefär ett halvår mellan besöken.

Många kända ansikten….

När vi var på väg hem från logopeden så stötte jag på en massa
arbetskollegor. Jag har ju jobbat både inne på sjukhuset på
arbetsterapin och hann idag träffa kollegor där i korridoren samt
kollegor från distriktet, där jag oxå jobbat (som av en händelse
hade en träff just idag på sjukhuset) Så det var lyckat och Max
fick många att säga hej till =)