Logoped….

 

Just detta med tal och språk är ganska
fascinerande. Har väl inte tänkt så väldigt mycket
på det innan vi fick Max, eftersom det för storasyster
har kommit naturligt i hennes språk- och talutveckling.

Men ända sedan vi fick Max och vi fick veta att det kunde
ta längre tid för honom att prata och att utveckla ett
språk, så har just detta känts som ett av de viktigaste
bitarna för mig personligen. Det känns viktigt för mig
att Max kan kommunicera bra, att kunna göra sig förstådd
och förstå andra. På det, kommer man långt i livet ;)

Vi har ju använt oss utav tecken som stöd från det
att Max var kring 1 år. Det har varit superbra. Det
rekommenderar jag varmt. För även om han inte hade
talet då, så kunde han göra sig förstådd och vi förstod honom.
Det ordförråd som han sedan hade i tecken, har han ju nu
överfört i tal. Nu släpper han ju tecknena mer och mer,
allteftersom han pratar mer och mer och utökar sitt ordförråd.
Men tecknena finns där alltid i bakgrunden.

För idag så tecknar han till vissa ord samtidigt som han
säger dessa ord  och är det något han har svårt att
säga, använder han tecken till att beskriva, så vi förstår.
Det är ju oxå så enkelt att använda tecken, för du har ju
alltid med dig händerna. Du behöver inte ta fram bilder
eller någon apparat för att säga vad du vill, bara vifta lite
med händerna ;)

Så om ni står i något sorts ”valet och kvalet” om ni ska
satsa på tecken, så säger jag GÖR det. Man kommer fort in
i det om man tar ett par tecken i veckan. Dessutom är det superskoj
att lära sig ett ”nytt språk” och det går göra så mycket skoj kring det
med sånger och ramsor och dyl. Ni kan ju läsa mer hur vi
startade då  Max var liten. Se under Vår teckensida >>

Kanon här hemma….

Måste även säga att det är kanon här hemma
med tecken ibland för alla. Speciellt då vi har en
pappa som ofta är i garaget och kör olika fordon här
ute på gården. Då använder vi alltid mycket tecken, då
vi ska ropa in honom till mat eller fika eller sånt ;)

Har även upptäckt hur bra det är att ha, då man
är någonstans på ett möte, eller någon samling,
då någon i familjen sitter på andra sidan av ett rum
och man inte kan skrika, då kan man teckna istället
i smyg ;)

Det är med lite vemod, vi beslutade här i sommar
att sluta med vår egen teckenkurs som vi haft här
hemma varje söndag. Men just nu känns det inte
motiverande att fortsätta, då Max blivit så duktig
på att prata. Så vi får väl se om vi kan hitta på något
annat istället.

Tecken går över till tal….

Under sommaren har det ju hänt mycket i Max
tal och språk. Nu babblar han ju för fullt och jag
tycker det blir tydligare och tydligare.

Så det är fascinerande att följa med i utvecklingen
så här nära, som man får göra som förälder.
Det är då man inser hur himla invecklat det
egentligen är att prata, som man tidigare bara
haft som det självklaraste i världen.

Max logoped….

Idag har vi varit och träffat Max logoped på
sjukhuset. Vi träffas ungefär med ett halvår mellan
gångerna. Jag är så glad att vi får ha samma underbara
Cecilia som är toppen. Det känns verkligen som om
hon är klippt och skuren för jobbet och brinner för det!

Som vanligt då vi kommer dit, så blir
Max som en mussla och bara tecknar
från början ;) Det är som han förknippar stället
med att han ska teckna, då han gjort det där de första
gångerna, så han glömmer av att han kan nu kan prata oxå :)

Spela spel….

Men Max logoped vet att han kan
vara lite blyg i början, så de startade med
att spela ett Bamsespel, för att låta det
lossna lite…

…så de spelade och pratade lite kring bilderna.
Men vi fick upprepade gånger säga att
du kan ju prata och säga vad det är” för han tecknade :)
Men efter en stund lossnade det lite.

Testade olika saker….

Idag kollade logopeden lite olika
saker med Max. Började med att han
fick stapla klossar …

….och sedan säga färgerna på dem.
Först tecknade han alla korrekt och efter
påminnelse att han kunde säga dem ;) så
sa han även alla korrekt ;)

…sedan fick han fick ta fram olika saker ur en väska
och säga vad de var för något. Han fick sortera dem
i olika kategorier och även sätta saker i olika
förhållanden till varandra, typ under, framför,
bakom osv….Det gick oxå bra.

Spela in ….

Sedan startade hon bandspelare
och spelade in då Max sa vad det
var på bilderna i en pärm…

 

…här är det väl både hur han uttalar det och även
om han ser vad bilderna föreställer.
Inspelningen ska logopeden lyssna närmare och 
mer nogrannt på och dokumentera sedan.Vi kommer
få en kopia på det sedan.

Men han har ju svårt säga k och g som ligger
långt bak i munnen och istället flytter han fram
dem och säger istället t och d. Men tydligen så
är det ju även normalt för många barn utan ett
funktionshinder att man kan ha svårt för dessa ljud
i 4 års åldern. Så logopeden tror att det kommer
komma för Max. Så det känns ju bra.

Sedan om vi nu får komma och prova ut
gomplattan, så kanske han har lättare att hitta de
ljuden då den ska stimulera just detta.
Nu har det ju gått över ett halvår, så vi borde bli
kallade snart för utprovning.

Ordbilder….

Logopeden hade sett på bloggen att Max börjat med
ordbilderna från läskoden och var impad ;)
Så hon la fram en bild samt 2 bokstäver och
så skulle Max ta den bokstav
som ordet börjde på…..

…om en bild var en moped så skulle han ta
bokstäven m som det börjar på. Det känns som han
börjar ha det… att han hör vilken bokstav det börjar på
och det här är ju ett tips att fortsätta träning efter.

Språklig medvetenhet….

Så vi har fått en broshyr om språklig
medvetenhet, där vi kan få lite tips hur vi kan
fortsätta träna hemma. Bland annat rimövningar,
stavelser, sammansatta ord och lyssna efter ljud i ord.
Typ finns det ett s i sol? Sedan även lyssna var i ordet
ljuden finns. Är det i början, mitten eller slutet osv….

Känns gött….

Efter träffen idag och på vägen hem i bilen
så kändes allt bara toppenbra. Det känns som
om Max är på rätt spår och det känns som om det
vi busar med här hemma och som just känns som
bus och inte träning, gör att Max går framåt i sin
utveckling och det känns ju skoj.
Vi är inte helt ute och cyklar ;)

Habträff….

På tisdag till veckan så kommer även
logopeden ut till förskolan med habteamet
och då kan vi ju prata mer om hur det går på
förskolan och så, eftersom Max resurs inte
hade möjlighet att följa på denna träff.

Logoped besök…..

 

Idag var vi iväg hos logopeden på morgonen.
Både jag, pappsen, Max resurs på dagis, åsså Max
förstås ;)

Schema för stunden….

Logopeden hade gjort ett fint schema där hon
hade satt upp bilder på 5 olika saker som Max och hon
skulle göra tillsammans. Sedan för varje sak de gjort,
strök hon över den bilden och fortsatte med nästan.


bild från nätet

Lite synd jag inte hade kamera med mig idag,
men jag får försöka beskriva…..

1. Först hade hon 3 olika lådor på bordet med olika
kategorier: kläder, mat, djur. Sedan fick Max bilder och
så skulle han sortera dem i rätt låda. Samma som vi har
i våran ”begreppsväska” i köket. Det gick väl ganska bra,
han blev dock lite ofokuserad mot slutet.

2. Sedan tog hon fram en bilderbok, som de gick igenom
och där skulle Max säga/teckna vad som var på bilderna.
Max är alltid lite tyst och säger inte så mycket, utan tecknar
mest, då vi far bort eller på något nytt ställe. Så det tar ett tag
innan han pratar för fullt. För hemma surrar han ju konstant
och man hade ju hoppats att han skulle göra detsamma här.
Men tydligen vanligt sa logopeden, de får ofta gå efter vad föräldrar
berättar och väga in det oxå. Fast till slut pratade Max ganska
bra i alla fall. Jag tror inte det var någon bild som han inte
visste vad det var.

Logopeden kommer använda dessa bilder varje gång framöver,
för hon spelar in detta moment och kan då på så sätt höra skillnader
sedan och se utvecklingen för Max.

3. Sedan tog hon fram tygbokstäverna och kollade
om Max kunde välja ut rätt bokstav från 3 på bordet
genom att hon sa ljudet på dem. ungefär som vi tränar
här hemma med vårt ”morgonbus”.

4. Sedan var det en hemlig låda som logopeden tag fram.
De satt sig på golvet framför en magnettavla. De turades om
att ta fram magnetbokstäver och Max fick då ljuda dessa för
logopeden. Så det tror jag gick väldigt bra. Max är gode släng nu,
på många fonemer.

5. Sedan tog de till sist fram ett stort garage på golvet med en
massa bilar. Där testade logopeden begreppen , i, under,
över, bakom…osv. Det tycker både jag och Max resurs att han 
har bra förståelse för både hemma och på dagis.

Fortsatt planering…..

Max fick fortsätta leka med garaget medans vi pratade.
Så vi ska fortsätta med ljudningarna hemma och nästa
gång ska vi ta med oss ljudbilarna som vi har (glömde
ju det idag) så kan logopeden höra Max i de ljuden oxå.
Nu har vi nyss tagit lite nya ljudningar att träna på, men efter
det ska vi försöka smyga in k och  g som är ganska svåra
eftersom de ligger långt bak i ljudningen.

Vi kan fortsätta kategorisera saker och göra det svårare och
svårare. Fortsätta läsa böcker och låta Max prata och berätta
om bilder, i meningar. Fortsätta med språkpussel på dagis
(vill inte hemma) och fortsätta vara duktiga med att teckna,
även om Max pratar mycket. Men för många blir det ju ännu,
bara oförståreligt babbel och det är viktigt att tecknen finns.

Gomplatta…..

Sedan ska vi kolla om det kanske skulle vara en bra idé med
en gomplatta till Max nu, eftersom han inte vill träna sugrör
eller tuggummi. Vi upplever att nu på senare tid att han gärna
vilar lite mer med tungan ute, just då han sitter och tittar på
något eller koncentrerar sig. Logopeden säger oxå att hon ser
att tungan vill fram i vissa ljud, vilket gör att det blir svårt att
uttala ljuden som det ska. En gomplatta, utformad på ett speciellt
sätt, kan då träna att just få tungan att jobba innåt och vara bra
för talet och ljudträningen.

Vi testade ju en gomplatta då Max var liten,  men då fungerade
det inte så bra. Gomplattan ville inte sitta fast så bra och vi fick
använda klister och det var bara jobbigt. Men jag kan tänka mig
att det kanske går bättre nu, när han har mer tänder och kanske
bättre fästpunkter för den. Jag tror faktiskt att det kanske inte är
så dumt att testa. Logopeden skulle rådfråga en annan, som kan
detta och så får vi se. Tyvärr verkar det vara lång väntetid, i så fall.
Hon prata upp emot ett halvår (!!) men vi får väl se.

Avsluta med ett oj,oj,oj….

Kan inte riktigt säga så mycket mer än ett
oj,oj,oj just nu. Ska berätta mer snart. Men jag kan
säga att oj så glad jag är. Om jag nu riktigt kan lita på
att det är så. Jag vågar inte riktigt tro det än. Vill ha
det bekräftat ordentligt innan jag säger något mer ;)
Så nu får ni vara lite nyfikna ett tag :)

Tuggummiträning….

 

Idag har vi startat upp tuggummiträningen
som vi fått av logopeden.

Hubba-bubba….

Träningen innefattar ett halvt Hubba-Bubba
tuggummi och träna att bita och gapa…

 

Den här träningen är framförallt för att träna käkmuskulaturen
så den ska bli starkare och det gör även att Max tränar att dra in tungan,
längre in i munnen, som i sin tur kan underlätta vid vissa ljud.

Så vi har fått särskilda intruktioner hur vi ska gå
tillväga, så det inte är någon risk att han sväljer
tuggummit. Så jag rekommenderar att vända sig till
sin logoped, om man vill prova.  

Sarah Rosenfeld-Johnson….

Tuggummiträningen är utformad av Sarah Rosenfeld-Johnson
som även ligger bakom sugrörsträningen och mycket
annat som har med träning av mun och käke.

”Sara Rosenfeld-Johnson has more than 30 years of
experience as a speech and language pathologist”

Vi ska försöka göra denna träning 1 gång/per dag
och så får vi se….

Logopedbesök…

 

Ja, tänk……….tidigare, vad man har tagit allt bara för givet.
Man har ju inte funderat en sekund hur invecklat det kan vara
att kunna prata och få till ett språk
. Med storasyster har ju allt
detta bara kommit automatiskt. Då konstaterade man ju bara
jaha, nu säger hon sitt första ord och nu kan hon det och det
Nu när man får följa Max framsteg i tal och språk, så ser man
verkligen hur komplicerat det är att prata och hur glad man
ska vara, bara över en sån självklarhet.

Idag har vi alltså varit till logopeden med Max.
Det är väl egentligen den träningen, som vi får genom henne,
som känns mest viktig för oss och som vi mest tränar med Max,
eftersom det just är kommunikationen som är så viktig. Det
betyder ju så mycket att ha ett språk, att kunna göra sig förstådd
och att andra förstår vad man säger/tecknar.

Max säger ju idag många ord och kan även säga några
3 ords meningar. Men annars använder han ju tecken som
stöd då han kommunicerar.

För mig personligen, så känns den här träningen sååå
viktig för Max. För det skulle vara så roligt om Max i framtiden
kan prata bra och göra sig förstådd. Det tror jag skulle betyda
jättemycket för alla runt omkring honom och han själv. Så jag
tror att just det här, är så viktigt att lägga ner en del tid på.

Karlstadsmodellen….

Vi försöker träna enligt karlstadsmodellen, även om vi
inte gör det slavsikt. Men jag tycker det är bra att kunna
ta vissa bitar, som passar för den träningen i ska göra med
Max. Hatten förlag har ju massor bra färdigt material. Jag
tycker även de har mycket bra tips på träning och övningar
i böckerna ”Språkutveckling hos handikappade barn”….

 

…det här är böcker nummer 3 som vi nu tar träning
och övningar ifrån. Men även en del från 2:ans.

Logopeden började kolla lite….

Logopeden och Max satte sig vid bordet och gjorde
lite olika saker idag, medan jag och pappsen, satt lite på sidan om
för att inte störa.

Billåda….

Hon började med att plocka fram en låda en massa bilar.
Väldigt poppis hos Max (!!) , jajemen, så poppis, att han till
och med nästan glömde bort att svara, då logopeden frågade
om vilka färger det var på bilarna =) Han fick sedan plocka ihop
bilarna en efter en och sätta tillbaka i lådan, men då efter vilken färg
som hon frågade efter. Det gick bra.

Bokstäver/fonemer….

Sedan tog hon fram en låda med de mjuka bokstäverna och
där skulle Max ljuda rätt bokstav och kunna ge rätt tillbaka.
Så det gick ganska bra, det var någon bokstav, som vi inte har
kört så mycket här hemma, men annars gick det bra.

Titta i böcker….

Sedan tittade de på en massa bilder i en bok och Max skulle
säga/teckna vad det var på bilderna. Det gick väldigt bra.
Han har ju ett ganska bra ord/teckenförråd.

Sugrörsträning….

Vi gjorde uppföljning hur det  fungerar
med sugrörsträningen…..

 
sugrör nummer 2 och 3

Max vill ju gärna kompensera och täta till runt sugröret med
sin tunga och därför kommer den fram i munnen, då han suger
på sugröret. Det som vi ska fokusera nu på är att försöka få
honom att dra in tungan. Gärna påtala det för honom.
Just muskulaturen i munnen är lite slappare hos Max. Han
behöver träna käkmuskulaturen och musklerna i munnen.

Han har ju inte tungan ute direkt mycket. Vi kan se att den
vilar lite på underläppen, främst vid koncentration och så.  
Träningen är främst för att han ska klara av att säga en del
bokstäver och ljud, som ligger längre bak, där tungan måste
vara indragen. Då måste han bli starkare i käkmuskulaturen
och kunna dra bak tungan ordentligt. Så vi fortsätter med
sugrörstränignen och sedan ska vi komplettera med annan
träning såsom blåsa i blåsintrument, såpbubblor m.m.

Tugga tuggummi träning…..

Sedan ska vi få prova något helt nytt. Nämligen prova
komplettera med tugga tuggummiträning. Det ska vara ett jättebra
sätt att förstärka kökmuskulaturen, som i sin tur gör att man drar
bak tungan. Vi ska få utskickat av logopeden, mer info kring detta
och hur vi ska gå tillväga med det. Så det blir lite spännande.

Begreppträning…..

Jag känner att jag varit inne på samma tankar som logopeden,
i den fortsatta träningen. Nämligen begreppsträningen, där vi
pratat om att göra begreppsplancher på dagis, ex om en boll, att
den kan vara stor/liten, flera färger och se olika ut och med en boll
kan man kasta, rulla, sparka osv…..
Sedan att lära sig kategorisera saker. Att typ katt och lejon osv
hör till djur m.m.

Vi får nog även ta fram sorteringsburkarna igen
och träna kategorisering  igen….

 

Jag gjorde ju några burkar tidigare för detta ändamål
och som jag skrivit om i tidigare inlägg >>
Så de brukarna kan vi ju plocka fram igen.

Tecken och språkpussel …..

Nu måste vi skärpa oss lite efter en ”lat” sommar och teckna
mer med Max igen. Vi har blivit lata då Max förstår allt vi
säger, men det är ju så viktigt för honom att inspireras av oss.
Jag känner att han blir ju oxå lat och inte tecknar, då inte vi
gör det. Så SKÄRPNING! Om vi tecknar i meningar och flera ord,
så inspirerara det ju även Max att göra så. Just att få ett talande
språk och en bra meningsuppbyggnad.

Där kommer även språkpusslet in….

Logopeden tyckte det skulle vara bra att börja med 
språkpussel både på dagis och hemma. Vi har köpt det hem,
men har inte riktigt börjat än…..

Vi har funderat,  att införskaffa
babblarnas språkussel till dagis, eftersom
babblarna är så poppis där……

 
babblarnas språkpussel från Hatten förlag

Med språkpusslet, så bygger man meningar med
bilder, med stora plast pusselbitar.

Sammanfattningsvis….

bostäver/fonemer, försöka ta väldigt lika bokstäver/ljud och
träna dem ihop för att han ska höra skillnaderna och kunna skilja
på dem, ex p, b, d eller typ vokaler a,o,ä,å.

– fortsätta med våra ljudfordon och även där emellanåt, kombinera
ihop de som är svårast att skilja mellan, typ böbbö, bäbbä osv….

– att blir mer beskrivande i sitt tal/tecken. Prata mer i meningar.
Kunna beskriva mer om bilder i böcker, ex. att  ”bollen ligger under
stolen
”. Att alla runt omkring tecknar mycket med Max och gärna
meningar.

–  träna läppslutning, dra in tungan och träna käkmuskulaturen, för
att klara kommande ljudningar.

Jobb till mamsen…..

Så nu blir det uppdatering av våra träningslådor här hemma =)
Jag sa just till pappsen då vi åkte hem från logopeden, att jag
tycker det bästa är att fylla just träningsväskorna med olika saker,
han behöver träna på, för då tränar vi mycket lättare och bättre.
För om det ligger i ett skåp, stannar de ofta kvar där. Så jag
återkommer då väskorna är fyllda =)