Idag hade vi habträff på Max förskola.
Från habteamet kom kurator, arbetsterapeut
och logoped och så var Max resurs Ingela med.
Utvärdering ….
Först brukar vi alltid pricka av mål
som vi satt upp vid förra träffen, men
nu har ju Max varit sjuk hela långa hösten,
så det har ju inte blivit någonting av detta direkt.
Men vi pratade lite allmänt hur det går för
Max inom alla områden. Logopeden redogjorde
lite från våra träffar för de andra och hon hade
nu kollat igenom testet, hon gjorde igår och sa
att något som man även kan träna lite med Max
är adjektiv i böjningar. Alltså hur saker är.
Exvis klarar han att något är högt, eller någon
är stark eller liten. Men att böja dem till att det trädet
är högre, eller han är starkare eller pojken är mindre
är svårare.
Max har ju utvecklats en del sedan sist,
trots att han mest bara varit sjuk. Men talet
har det ju hänt mycket med och detta märks ju även på
förskolan, där Max resurs Ingela tycker att han har lättare
att göra sig förstådd bland de andra barnen nu, när de förstår
honom, då han säger längre meningar men framförallt säger
många ord tydligare.
Han är duktig på att leka rolllekar.
Kan stanna kvar längre i en lek än tidigare.
Därmot lite feg när det är samlingar att våga prata
inför alla. I samlingar använder också Ingela mer tecken
med honom, för att han lättare ska förstå.
Matsituationen fungerar bra. Går och hämtar mat själv
(de har buffebord typen) och han har koll på vilken
mat som är hans (med gluten och laktosfritt).
Motoriskt funkar det väl bra för Max.
Hade önskat bara att han haft lite längre ben ;) de
är ju lite kort än, för att klarar av att cykla och vi har
genom sjukgymnast kollat lite olika alternativ, men
jag tror helt sonika att han måste växa till sig mer först,
så det blir nog till nästa sommar tyvärr.
Vi pratade oxå om att det hade varit skoj med en
gympa/dansgrupp för barnen som har det lilla extra.
Så det är lagt ut lite ”krokar” och få se om det går att
ordna framöver.
Finmotoriskt så har Max lite svårt med att rita
och hålla i penna, vet som inte riktigt hur han ska
hålla, vrider och vänder. Sedan spelar det kanske
in att han inte är så intresserad heller, jag vet inte.
Men efter denna habträff blev det träff med
arbetsterapeuten som just skulle visa detta
med penngrepp. Återkommer med detta.
Däremot tar vi uppehåll med idagboken
till Max. Han är inte intresserad just nu
att sitta och fylla i den och då är det ju
inte motiverande att fortsätta just nu.
Utan vi använder ett vanligt kollegieblock ett tag
och Max reusrs skriver vad som hänt under dagen
och vi pratar om det hemma.
Planering framåt…
Vi pratade lite om tänket kring skola.
Max fyller 5 år och har bara ett år kvar på förskolan
inför 6 års verksamheten. Så vi pratade lite kring detta
och det lutar väl lite just nu åt, att sedan börja vanlig skola
som finns i byn med stöd som behövs. Vi tycker det skulle
vara bra med ett extra år på förskolan och sedan har
kvar möjligheten att gå om ett år på 6-års oxå om man
känner att man behöver.
För det känns som mycket är ju en mognadssak.
För Max tar det längre tid att lära sig allt och då känns
ju just tiden att kunna gå ett extra år, vara perfekt för
hans del. Men vi får.
Däremot så ska arbetsterapeuten sätta upp
Max på väntelista för en ”utvecklingsbedömning” som
de erbjuder alla barn med utvecklingstörning mellan
5-6 år. Det är både en psykolog bedömning och även
en bedömning av det motorsika och finmotoriska.
Det är ju bra inför skolstart för att se på vilken nivå
Max ligger och utifrån det kunna sätta in rätt hjälp.
Så det lät ju bra.
Vi bollade lite kring detta, att vi gärna vill veta
om det är något specifikt vi bör tänka på med
Max nu när skola och så närmar sig. Med schema
och sånt. Så vi pratade om det, men vi tycker nog alla
att Max har ju inte problem med struktur just nu.
Utan säger man att man ska göra olika saker så är han
ju med på det. Så vi avvaktar. Det man kan köra, är
ju i så fall en enklare planeringstavla bara över veckans
dagar och vilka dar han är på förskola och ledig och bada
m.m Jag gjorde ju en tidigare en variant här
hemma som jag skrev om i detta inlägg >>
…där jag målat upp hus för förskola och hemma i
chipboard med magnet, men så råkade pappa i familjen
städa och visste inte att de inte tålde vatten utan diskade
dem ;) …då orkade jag inte pyssla nya, utan det fick bero,
men kanske pyssla fram något nytt framöver igen ;)
Men vill ni läsa mer om hur jag gjorde den, så finns
det i detta inlägg >>
Max har även nu slutat sova middag på förskolan
och det känns bra, för nu kan han vara med de storas
samling , som de har medan de små sover. Så Max
poängterar ofta nu hur ”…STOR han är, som inte sover” ;)
Annars så fortsätter vi som vi gör.
Har ju fått en massa nytt att träna på från logoped
så det blir att fundera ut lite nya buslådor här hemma
och om det går få in någon lämplig träning även på
förskolan.
Arbetsterapeuten ….
Efter träffen så stannade arbetsterapeuten
en stund för att visa olika grepp till pennor
eftersom vi vet inte om det är för att Max har
svårt att få ett bra grepp om pennan, som han
inte vill rita eller om det bara är ointresse.
Glömde dock kameran (!!) så här är lite
bilder på penngrepp från nätet…
Hon visade lite olika alternativ.
De finns ju dem som man trär på pennor
i olika utseenden, men de som kändes bäst,
var nog den stora blyertspennan som var
trekantig i formen och gav ett bra grepp direkt.
Den ger oxå ifrån sig blyerts även vid lite tryck.
Kom inte ihåg fabrikatet på den just nu,
men hon skulle återkomma med en adress var man
kunde beställa.
Även vanlig cellgummi är ju skön att hålla i.
Sedan fanns det även färgpennor med samma
trekantiga grepp, som hon sa var jättebra, tydligen
lång hållbarhet från samma fabrikat, som jag inte
kommer ihåg, men jag får återkomma med det
sedan om någon är intresserad.
Sedan fick vi testa en sax som fjädrar upp själv
och den verkar bra. Finns köpa från Varsam
för 100 kr. Se här >> Så den ska vi nog köpa
till Max eftersom han inte klarar få upp saxen
igen efter klippt en gång.
Helt slut….
…efter träffen idag for jag hem och slocknade
omedelbums i sängen. Varit totalt slut i kroppen.
Sov ändå tills det var dags att hämta Max på förskolan
igen. Tror jag spänner mig och sitter på helspänd
för att ta in all information och 2 dagar med sånt och
jag blev helt knäckt ;)
Så nu ska jag låta allt landa några dar, innan
man får börja fundera hur vi ska lägga upp allt här
hemma. Jag tror att mamsen och pappsen kan behöva
ett schema (!!) för allt vi ska komma ihåg snart,
hi-hi!
För vi måste komma igång ordentligt med
gomplattan igen, för att ge den en ordentlig chans
och det är ju 3 ggr per dag. Men om man bara får in
det som en rutin varje dag, vid samma tidpunkt,
brukar det ju funka. Så på morgonen en stund efter
tandborstning, direkt då han kommer hem från förskolan,
och sedan till bolibompa på kvällen.
Fick även idag fick ett brev av läkaren som fått svar
på sköldkörtelprovet som vi tog senaste efter höjt
dosen från 1/2 tablett till 1 hel tablett, men att han
fortfarande ligger lite ojämt tydligen. Så nu ska vi testa
ge honom 1 tablett varannan dag och 1 1/2 tablett varannan
dag. Åh, så det blev ju lite bökigt. Men vi får lov skiva upp
vad vi ger i almanackan i köket varje morgon, annars har
man ju aldrig koll på vad man gett morgonen innan,
med det minnet man har ;)
Ett nytt liv... 