Igår var vi på första
utvecklingssamtalet på Max skola.
Storasyrran var barnvakt till lillebror
medan vi föräldrar for in till stan.

Extra roligt vara dit, då vi aldrig hämtar
eller lämnar Max, då han alltid åker
taxi dit & hem. Så fick se lite vad de
pysslar på med just nu i klassrummet,
såsom team vinter som de haft och de
hade ritat självporträtt och vi fick se lite
vad de jobbar med just nu tillsammans.

Verkar sköta sig ;)

Det verkar som att Max
sköter sig i skolan, så det var ju
skönt att höra. Vi visste ju inte innan,
om man ska få höra om han är en buse
eller så, hi-hi ;)

Allt verkar fungera bra.
Han börjar bli lite mer varm i kläderna
och har kommit in i gruppen och i rutinerna.
Vissa saker som var lite väl spännande i början
såsom hämta mat och så i stora matsalen, bland
annat, går mycket bättre nu.

Max trivs ju toppenbra i skolan och
är tydligen som en solstråle i klassrummet.
Så det låter ju bra. Sedan är ju denna personal
som jobbar där helt fantastisk. Ni kan ju bara ana
vilken trygghet det ger till en som förälder, då de är
”experter ” på barn som har ett funktionshinder.
Det blir ju att vi alla pratar ”samma språk” de förstår
oss och vi förstår dem. Så galet härligt att bara få
vara förälder och inte känna att man behöver vara
en ”expert” själv och tipsa om ditt & datt.
Vi känner att vi valt helt rätt åt Max och det
känns så bra. Kan bara sammanfatta det
med ett ord…...underbart!

Lite roligt att höra var att de har ju samling
varje morgon där eleverna alternerar att få ansvara
för samlingen, genom att dela ut bilder som ska klistras
in i deras arbetsböcker, tända dagen ljus, sätta upp statistik
för dagens väder och så går de igenom dagens schema med
bildstöd och nu fixar Max det galant tydligen och han använder
både tal och tecken då han går igenom det med sina klasskompisar,
där framme vid tavlan.

Mål för fortsatt termin….

Så målen för fortsatta terminen
är väl just bara fortsätta som tidigare
och riktigt komma in i skolmiljön och
bland klasskamraterna. Att bli ännu mer
varm i kläderna.

Vi har ansökt om fritidsplats till
Max, att kunna få vara kvar 1 1/2 timme
på fritids och få den viktiga sociala biten
med övriga barn i skolan. Där är nu en ansökan
inskickad från vår rektor, då den ska upp i en
nämnd för beslut, eftersom vi då söker taxiskjuts
från fritids ( som man normalt inte får) eftersom
vi inte har möjlighet som föräldrar att hämta honom,
då jag inte kan köra bil längre sträckor på grund av
min sjukdom och det blir för länge att Max är på fritids tills
pappsen slutar jobbet. Så vi får se hur det kommer gå med
det, tar säkert en månad till innan beslutet är taget,
kan jag tro.

Sedan måste det göras en inskrivning till
särskolan inför den ”riktiga” skolstarten till
hösten, då Max börjar klass 1. Då behöver skolan
få in aktuella bedömningar. Så idag ska det tas
kontakt med habiliteringen, för en fräsch
pyskologbedömning, en socialbedömning av kurator
och en medicinsk bedömning som måste särskolan ha.

Sedan ska vi träffas igen närmare examen
och planera lite för hösten.

Kontaktboken…..

Det vi tog upp som föräldrar, var bara att
Max har lite svårt att återberätta hur dagen
varit genom sin kontaktbok, om det står för lite
stödord. Alltså om det exempelvis bara är en
symbolbild på pyssel och det står att de har pysslat
och inte står något mer, vad de specifikt gjort. Då
kommer som Max inte ihåg vad de gjort och kan inte berätta
det hemma. Han har jättedåligt närminne, just det som hänt samma
dag, men kan återberätta i detalj, det som kanske hänt för någon
dag sedan eller för en vecka sedan ;)

Så det önskade vi föräldrar att om personalen bara kunde
skriva några fler stödord till bildstödet. Så att vi kan fråga
en liten följdfråga, typ att det står ”pyssel ”och så då lite
stödord där typ ”målat fåglar” eller ”max målat domherre”.
Så att just att när jag frågar ”…vad har ni pysslat för något?”
och Max svarar ”…vet inte” så kan jag flika in något stödord
eller har möjlighet få honom att tänka genom att
säga:”..kan det har varit något djur?” och bara då kan
det släppa och Max skulle kunna berätta att de målat fåglar.

För just det att Max åker taxi varje dag, så blir det
ju aldrig den där personliga kontakten med lärarna,
där man snabbt kanske säger lite mer vad de gjort
eller så.

Hoppas….

Vi pratade lite om examen.
Jag hoppas så innerligt att inte Max examen
i stan krockar med
storasysters examen i
i år. För just i år går ju hon
ut 6:an och kommer byta
skola nästa år, det är ju lite
speciellt.

Samtidigt som det känns
speciellt att få vara med på
Max första examen på ny skola
och där vi aldrig har fått träffa några andra föräldrar
eller så än på skolan.

Så får hålla tummar att Max skola anordnar
något på kvällstid istället :/

Avslutningsvis….

Det är ju härligt då man kan gå
från Max skola denna eftermiddag
och ha just känslan att det här är helt rätt.
Här kommer Max ha det bra under sin
skolgång under flera år framåt.

Det är så härligt!!!!