Vi knallar att ha ”morgonbus”
jag och Max, där vi en liten stund
innan Max ska iväg med taxin till skolan,
tränar något och busar till det.

Vi är lite ”periodare” eftersom vi har
sett att det bästa är att göra något, en liten
period och sedan göra ett uppehåll för att
sedan återkomma till samma sak efter ett tag
igen och då lär sig Max bäst.

Sedan olika vad vi gör, just detta här,
är om då vi ljudar ihop bokstäver till ord
och ni kan få se ett filmklipp längre ner
i detta inlägg på detta.

Börja ljuda ihop bokstäver…..

Jag tror att den dagen Max kan börja
läsa böcker själv, kommer blir helt underbart
roligt för Max. Han älskar då vi läser böcker för
honom och han sitter ju gärna och ”låtsas läser”
böcker då han sitter och babblar och hittar på
egna berättelser utifrån bilderna i böckerna.

Så nu har vi börjat träna ljuda ihop bokstäver
och då framförallt ord med bara 2 bokstäver
i sig och vi använder oss utav IKEA:s
ritstativ ”MÅLA” …..

…som jag tycker är enkel att ha framme hela tiden (vi har den
i vardagsrummet och där ritas det ju även annat på oxå ) och
så drar vi bara fram när vi ska busa. Vi har satt möbeltassar under
benen , så lätt kan vi dra den in till köket om vi hellre vill sitta där
eller om vi bara vill variera oss ;) Ni hittar detta rit-stativ här >>

Olika ord….

Så vi har alltså varierat lite hur vi gjort.
från början skrev jag ett ord i taget och vi
ljudade dem tillsammans och drog pennan
under bokstäverna samtidigt.
Nu gör vi oftast så här….

…jag skriver upp olika ord färdigt på tavlan,
som här på bilden. Sedan har Max tyckt det har varit roligt
att välja vilket ord han vill säga och så ”ringar jag in” dem som
han klarat och just den ”ringen” samtidigt som han såklart fått
beröm för att han klarat det, har varit det ”bus” som Max har tyckt
varit roligt i det här ;) Ibland behöver det inte vara mycket, för att
göra något lite mer skojigt ;)

…så efter ett tag då har vi hållit på med detta
under ett längre tag, med uppehåll mellan, så har
vi kunnat ringa in många ord på tavlan som han
fixat att ”läsa” och det är väl så…” att det man ändå är
intresserad av, det går ju lättare att lära sig”.

Fast vi pratar ju om korta, korta stunder ändå.
Vi gör detta högst 10 minuter per tillfälle, sedan
tappar Max koncentrationen. Sedan gör vi ofta uppehåll,
för Max blir fort less, om vi gör samma saker. Så då kan vi
göra något annat ett tag, för att sedan återkomma till detta
och så vidare….

Avsluta med en mening…

Sedan brukar vi avsluta med att jag
försöker få ihop en mening med de
ord vi haft och läsa den tillsammans.
Exempelvis: ”….bu sa en ko”

Videoklipp…..

Har idag laddat upp ett videoklipp
som vi  spelat in, då vi nu haft ett långt
uppehåll i detta och vi idag tog fram
rit-tavlan igen och skulle kika om Max
kom ihåg några ord och nu får ni chansen
se lite hur vi brukar göra…
.

.

…visst känns det som han är på gång
med läsandet?  Ja, jätteroligt blir det
fortsätta busa/träna med detta och så
får vi se hur det går framöver…